Formations

Toutes les formations UNIL-EPFL : www.formation-continue-unil-epfl.ch

 

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Les migrations, en constante augmentation, redessinent les contours de nos sociétés, plaçant les professionnel·le·s de la santé, du social et de la formation face à de nouveaux défis. Comment préserver la cohésion sociale tout en tenant compte de la diversité des parcours, des cultures et des besoins? Comment transformer les tensions liées aux politiques migratoires et aux réalités de terrain en opportunités d’innovation professionnelle? Et surtout, comment valoriser les apports de chacun·e pour renforcer les ressources communes et le vivre-ensemble?
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Vous souhaitez développer des fondements solides dans les méthodes de recherche clinique? Proposé par Unisanté et la Faculté de biologie et de médecine de l’Université de Lausanne, le CAS en Recherche clinique vous permet d’acquérir des connaissances approfondies relatives: -aux bonnes pratiques de recherche clinique -à la rédaction et gestion d’un protocole de recherche -à l’organisation et suivi d’études cliniques -à l’analyse statistique et à la communication des résultats
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Les personnes souffrant de maladies psychiatriques présentent fréquemment des déficits cognitifs qui ont un impact important sur leur vie sociale et qui peuvent freiner leurs possibilités de formation ou de réinsertion professionnelle. Comment la thérapie RECOS - l'un des principaux programmes de remédiation cognitive validés sur le plan scientifique - permet-elle une prise en charge adaptée au profil de chacun·e?
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La dimension psychologique joue un rôle déterminant dans la pratique sportive. Quels sont les facteurs qui influencent le mental d’un·e sportif·ive? Comment, en tant qu’entraîneur·e ou intervenant·e dans le domaine du sport, favoriser la construction d’une performance et appliquer la préparation mentale dans sa pratique?
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Dans une société hypertechnicisée, Internet et les nouveaux médias socionumériques font partie intégrante de la vie des adolescent·e·s. A cette période durant laquelle socialisation et construction identitaire sont déterminantes, quels sont les opportunités et les défis liés à cette utilisation intensive d'Internet?
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Vous souhaitez acquérir les compétences clés pour conduire de manière agile une structure de santé? Entièrement réactualisé en 2025 sous la supervision du Prof. Philippe Eckert, le CAS en Management de la santé permet de maitriser les fondements nécessaires à la gestion d’une structure de soins dans un environnement rapidement évolutif.
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Formation CAS de septembre 2026 à mars 2028. La gouvernance participative encourage l’engagement de toutes et tous – professionnel·le·s de l’administration publique, de l'urbanisme, de la santé et du travail social, milieux associatifs et citoyen·ne·s – dans les décisions politiques locales ainsi que dans les projets associatifs ou institutionnels., et ce sous différentes formes: consultations citoyennes, ateliers intergénérationnels, budgets participatifs, maisons de quartier, etc. Comment mettre en œuvre des actions participatives au niveau local ou institutionnel?
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La psychiatrie et la médecine palliative jouent un rôle essentiel dans l’accompagnement des personnes atteintes de maladies chroniques évolutives. Pourtant, ces disciplines, bien que complémentaires, restent encore trop cloisonnées. Face au vieillissement de la population et à la complexité croissante des situations mêlant troubles somatiques et psychiatriques, il devient crucial de renforcer les collaborations interdisciplinaires.
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Formation de 3 jours: 10, 11 et 15 septembre 2026. Dans l’intention de soigner ou de soulager la souffrance, l’hypnose ericksonienne – fondée sur l’harmonisation relationnelle entre le/la thérapeute et son/sa patient·e – est de plus en plus utilisée dans le domaine de la thérapie et des soins. Comment l'hypnose thérapeutique peut-elle aider le sujet hypnotisé à mobiliser lui-même des ressources inconscientes afin de soulager sa souffrance?
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La recherche scientifique a fait de grandes avancées sur l’identification et le développement des habiletés mentales favorisant la performance. Quelles techniques peuvent contribuer à la mise en place d’un mental solide et comment, en tant que préparateur·trice mental·e auprès de sportif·ive·s, de musicien·enne·s ou d’artistes, les intégrer dans ses pratiques d’entraînement et d’accompagnement?
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Ce vendredi 27 mars, l’Université de Genève accueillera Vincent Verzat, vidéaste et journaliste, créateur de la chaîne YouTube "Partager c’est sympa" et auteur du film "Le Vivant qui se défend", pour un workshop unique réservé aux étudiant·es de l’UNIGE.
Retrouvez ici la présentation sur la formation post-grade en psychothérapie jungienne, qui a eu lieu à UniMail le 26 février 2026 à 18h15 en présence de Olivier Guex, Okan Yildirimlar (directeur des études) et Clémence Grivel (étudiante genevoise).
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Autisme Genève relance les cours d’introduction à l’autisme. Les inscriptions sont ouvertes et le premier module commence le samedi 21 mars à UNI MAIL de 9h à 13h.
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Les personnes souffrant de maladies psychiatriques présentent fréquemment des déficits cognitifs qui ont un impact important sur leur vie sociale et qui peuvent freiner leurs possibilités de formation ou de réinsertion professionnelle. Comment la thérapie RECOS - l'un des principaux programmes de remédiation cognitive validés sur le plan scientifique - permet-elle une prise en charge adaptée au profil de chacun·e?