Podcast MarGe #3
Dans cet épisode, nous avons échangé avec Pierre Merle (professeur émérite, INSPÉ Bretagne) et Christian Maroy (professeur émérite, UC Louvain et Université de Montréal) à propos des marchés scolaires français et belges. Avec eux, nous avons exploré les effets des régulations sur les stratégies familiales et les inégalités scolaires.

Production : Camil Schneider, Barbara Fouquet-Chauprade, Elise Bouillon, Samuel Charmillot
Musique : Musique libre de droit  ​​​​Aurora on the Boulevard - National Sweetheart
Bruits d'école : Son libre de droit, Drumstation

Pour aller plus loin : 
- MERLE, P. (2025). L'enseignement privé. La Découverte.
- FELOUZIS, G., MAROY, C., & VAN ZANTEN, A. (2013). Les marchés scolaires. Sociologie d'une politique publique d'éducation. Paris, Puf.

Podcast MarGe #2
Dans ce deuxième épisode, nous allons explorer la notion de réputation dans le domaine scolaire. Vous entendrez d’abord des parents nous partager leur expérience au moment de choisir l’école de leurs enfants. Puis, nous analyserons ce témoignage avec Pierre-Marie Chauvin, maître de conférences en sociologie à Sorbonne Université, afin de préciser ce que recouvre la notion de réputation et d’analyser avec lui les mécanismes qui participent à sa construction.

Production : Barbara Fouquet-Chauprade, Elise Bouillon, Camil Schneider, Samuel Charmillot
Avec l'aide précieuse d'Alexandre Bourquin (Unige)
Musique : Arrangement guitare d'après la musique "La mauvaise réputation" de Georges Brassens, Pascal Cotton ​​​​
Bruits d'école : son libre de droit, Drumstation

Pour aller plus loin : 
- Episode ¼ : Les Réputations [Épisode de podcast, 59 min]. (2017, 12 juin). Les Nouvelles Vagues. France Culture. https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/les-nouvelles-vagues/les-reputations-5381403

Podcast MarGe #1
Dans ce premier podcast nous vous proposons de vous présenter les principaux thèmes qui structureront notre recherche. Vous comprendrez ce que sont les marchés scolaires et comment certains se représentent la qualité éducative. Vous découvrirez également quels sont les liens entre la composition socio-économique d'un quartier et celle d'un établissement scolaire et quelles sont les stratégies élaborées par les familles pour choisir leur école. Pour illustrer nos propos nous sommes partis à la rencontre de passant.es afin de comprendre quelles sont leurs visions du système scolaire genevois.

Production : Barbara Fouquet-Chauprade, Samuel Charmillot, Elise Bouillon, Camil Schneider
Avec l'aide précieuse d'Alexandre Bourquin (Unige)
Musique : musique libre de droit Ehrling - Stockholm sunset
Bruits de rue : son libre de droit, Bruitage Expert
Bruits d'école : son libre de droit, Drumstation

Pour aller plus loin : 
- ALEGRE, M. À., & BENITO, R. (2012). "The best school for my child? Positions, dispositions and inequalities in school choice in the city of Barcelona". British Journal of Sociology of Education, 33(6), pp.849-871
- FELOUZIS, G., MAROY, C., & VAN ZANTEN, A. (2013). Les marchés scolaires. Sociologie d'une politique publique d'éducation. Paris, Puf.
- OBERTI, M. (2007), L’école dans la ville: ségrégation, mixité, carte scolaire, Paris : Presses de Sciences Po.