Virtual Exchange Virtual Exchange

Cognition sociale (3 ECTS)

Le cours traite de la cognition sociale, c'est-à-dire de l'ensemble des processus cognitifs (perception, mémorisation, raisonnement...) et cérébraux impliqués dans les interactions sociales chez l'être humain. Les principaux chapitres de la cognition sociale (origine du cerveau social, perception sociale, théorie de l'esprit, empathie, etc.) seront abordés, mais le cours traite également de la manière dont le contexte social (culture) peut moduler le système cognitif. La notion de mise en contexte social sous-tend donc l'ensemble des thématiques abordées dans le cours. Le cours sera données sous format vidéo et il sera demandé aux étudiant.e.s de créer un épisode de podcast en lien avec les thèmes abordés en cours.

Ce cours vise à familiariser les étudiant.e.s avec les bases des principes de la cognitions sociale. Ce cours leur permettra d'être introduit aux théories psychologiques de la cognition sociale en abordant les sous composantes de la cognition sociale, ses fonctions et ses bases cérébrales.

Format: Asynchronous

Exam format: Online continuous assessment; certificative assessment and creation of a podcast episode in group

Prerequisites: None

Study level: Bachelor

Language: French (B2 required for group communication)

Introduction to Programming (6 ECTS)

In this course you will learn the basis of programming using the SCALA language for students with no previous experience. You will be introduced to the basic concepts of programming and you will put them into practice during the course's pedagogical activities. You will thus develop skills in the field of computer thinking: analysis of a problem, design of a solution and concrete implementation in the form of a program. As a result, you will have acquired knowledge that will enable you to understand, choose and control the digital environment in which it operates.

Course format: Asynchronous pre-recorded videos and a 2 x 2-hours practical sessions every Tuesday and Thursday mornings, available live or asynchronously.

Exam format: 

1. Continuous assessments during the semester :

• 8 quizzes after each module, each lasting 2-4 weeks (20% of the final grade) 
• 3 programming exercises, complemented by a 6 question online quiz (50% of the final grade)

2. Online final quiz during the exam session (30% of the final grade)

Prerequisites: No prerequisites

Study cycle: Bachelor

Language: English (for pre-recorded videos: French audio with English subtitles)

Bases psychopédagogiques des technologies éducatives (6 ECTS)

Ce cours aborde les fondements théoriques de l'apprentissage instrumenté avec le numérique permettant de concevoir, choisir ou évaluer des dispositifs numériques (ressources, logiciels, plateformes) correspondant aux besoins de formation (objectifs, population, contexte). En termes de compétences, le cours rendra les apprenant-es en mesure de 1) classifier les dispositifs numériques pour l'éducation-formation en grandes familles en fonction des approches pédagogiques qu'elles incarnent ; 2) identifier les caractéristiques d'un dispositif en termes de soutien aux processus d'apprentissage et aux pratiques d'enseignement-formation ; 3) évaluer de manière critique la pertinence d'un dispositif et ses caractéristiques pour un besoin de formation ou éducatif donné.

Course format: Asynchronous; Annual course (September 2026 - June 2027), with possibility to finish earlier.

Exam format: 1) Continuous assessments during the semester: activities of 6 compulsory modules and one elective module. ; 2) Final assignment at the end of the year.

Prerequisites: No prerequisites

Study cycle: Master

Language: French

Dénommer le territoire : politiques des toponymes (6 ECTS)

Le cours traite de la dénomination des lieux à toutes les échelles et dans tous les contextes, de ses motivations politiques et ses effets sociaux. Ce champ émergent apparaît comme central dans la construction des environnements humains et du sens dont les sociétés les investissent. Il croise des thèmes identitaires, patrimoniaux, environnementaux, de justice culturelle et sociale et de genre. Il se situe à l'intersection de différentes disciplines qui seront représentées dans les interventions ou les documents : linguistique, géographie, histoire, géomatique, urbanisme, science politique, sociologie, anthropologie, marketing, études genre... Des exercices en sciences citoyennes seront proposés.

Course format: Hybrid - mainly asynchronous course, with 5 synchronous online sessions (dates TBA).

Exam format: Continuous assessments during the semester (quizzes and group/individual assignments) ; individual study cases to publish as blog posts (discussed in groups)

Prerequisites: No prerequisites

Study cycle: Master

Language: French

Dans le cadre d'eMOBI, en plus de l'offre les cours ci-dessus, l'Université de Genève propose les cours suivant en faculté de Théologie :

When choosing the course you wish to take, please check that your profile meets the course requirements (level of study, language, prerequisites, etc.)

Please check with your faculty and/or virtual mobility coordinator at your home university whether the course you have chosen will be recognized in your programme as a core, optional, or elective course. If the course is not recognized as part of your programme of study, you may still take it as an extracurricular activity.

Prepare the necessary documents for your application:

• LERU students: Please prepare your most recent transcript of records.
• 4EU+ students: Please complete the 4EU+ Learning Agreement and prepare your most recent transcript.
• eMOBI students: Please ask for a letter of approval from your university for your chosen course(s). Also prepare an identity document, your last academic transcript, and, if necessary, a language skills assessment.

After receiving your application and confirmation of your selection, you will be contacted to register in the UNIGE system. For this, please prepare the following documents:

• Photo, passport type (JPG format) - please name your photo as "NAME_Firstname.jpg" (e.g. SCOTT_Eva.jpg)
• Copy of ID: the page of your passport where all your personal data are printed (PDF format)
• Transcript of records or copy of your last diploma (Bachelor, Master,...) (PDF format)

You will then be contacted by the Virtual Exchange/4EU+ coordinator of the University of Geneva who will send your IT login and information.

You will then receive information to access to the online course by the faculty or the people in charge of the course.