Sciences de l'éducation - analyse et intervention dans les systèmes éducatifs

  • Master
  • Psychologie et sciences de l'éducation

Le Master en sciences de l'éducation - analyse et intervention dans les systèmes éducatifs est destiné aux personnes qui souhaitent se former dans les domaines de la recherche en éducation et de l'intervention sur les systèmes éducatifs, et qui envisagent une insertion professionnelle dans la recherche académique, l'expertise, l'évaluation, ou encore la conception de modules de formation. Ce master offre un ensemble d'enseignements et la possibilité d'un stage dans le but (1) de développer des connaissances sur les processus d'apprentissage, les méthodes d'enseignement, les situations éducatives, le fonctionnement des systèmes éducatifs, l'analyse des politiques; (2) de concevoir des dispositifs d'intervention éducative; (3) de renforcer les compétences méthodologiques (raisonnement scientifique, conduite d'expertises, présentation orale et écrite de résultats) et la maîtrise des outils quantitatifs et qualitatifs de la recherche en éducation.

Durée des études

1 an et demi (3 semestres)

Langue d'enseignement
Français

Connaissance passive de l'anglais nécessaire.

3 semestres (max. 5 semestres) | 90 crédits ECTS

Orientation thématique (21 crédits)
Enseignement et apprentissage:

  • Analyse et régulation des démarches d'apprentissage des élèves en contexte de classe
  • Didactique de l'oral
  • Psychologie des apprentissages scolaires, etc.

Education et société: analyses et pratiques:

  • Politiques éducatives et systèmes éducatifs
  • Relations interculturelles en éducation, sociologie des publics scolaires en difficulté, etc.

Préparation à la recherche (30 crédits)

  • Observation des pratiques éducatives et didactiques
  • Principes et pratique de l'analyse des données quantitatives
  • Séminaire de préparation au mémoire, etc.

Domaines d'élargissement (9 crédits)

  • Stage de recherche
  • Professionnalisation des métiers de l'éducation et de la formation
  • Enseignement spécialisé
  • Troubles de l'apprentissage et du développement et intervention éducatives

Enseignements libres (6 crédits)

Mémoire (24 crédits)

Bachelor en sciences de l'éducation. Formation également ouverte aux titulaires de licence, de bachelor ou de master externes en sciences humaines, sous réserve du préavis du Comité de programme et de la validation d'un certificat complémentaire en sciences de l'éducation, défini par un cursus particulier dans le cadre du Bachelor en sciences de l'éducation.

Délai pour le semestre d'automne pour les candidat-es titulaires d'un bachelor étranger: 28 février 2026
(30 avril 2026 pour les candidat-es titulaires d'un bachelor d'une université suisse à la rentrée prochaine ET qui, d'après leur nationalité, ne sont pas soumis à un visa selon les prescriptions de la Confédération, indépendamment de son domicile actuel, ou pour le/la candidat-e au bénéfice d'un permis de séjour en Suisse, valable au-delà du 30 avril.)

Délai pour le semestre de printemps: à vérifier sur le site du Service des immatriculations

www.unige.ch/immatriculations

Il n'existe pas de nombre minimal de crédits à obtenir au sein de la Faculté pour pouvoir partir en mobilité. Un maximum de 30 crédits peut être acquis à l'extérieur de la Faculté.

www.unige.ch/exchange

  • Collaboration scientifique dans la conception et la gestion des dispositifs de formation
  • Evaluation des dispositifs, des systèmes et des politiques d'enseignement et de formation
  • Recherche fondamentale et appliquée en éducation
  • Conseil en formation

au sein d'entreprises et d'institutions privées, d'administrations publiques, de services de recherche, d'associations, d'organisations internationales...

FACULTÉ DE PSYCHOLOGIE ET DES SCIENCES DE L'ÉDUCATION
Uni Mail
40 bd du Pont d'Arve
1211 Genève 4

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