Job Offers
Auxiliaire de Recherche et Enseignement (ARE)
University of Geneva – Department of English Language and Literature
Description and Responsibilities
Applications are invited for an Auxiliaire de Recherche et Enseignement (ARE) position to be based in the Department of English Language and Literature at the University of Geneva. The successful applicant will work on a project led by Prof. Devani Singh and funded by the Swiss National Science Foundation. The project team is designing a database to study the catalogue of Chaucer allusions compiled by the researcher Caroline Spurgeon in her work Five Hundred Years of Chaucer Criticism and Allusion (1925). It will constitute the first Open-Access database of Chaucer reception, allowing researchers to investigate new questions about Chaucer’s reputation, canon, and influence over five centuries.
To this end, these volumes (1,276 printed pages) will be automatically transcribed with an Optical Character Recognition (OCR) tool and then manually corrected to guarantee the quality of the data for further research.
The ARE will collaborate with the Digital Humanities Researcher of the project in the proofreading and manual correction of transcriptions by using FoNDUE, the OCR platform of the University of Geneva. No pre-existing digital skills are required.
Work Rate
The ARE position will be held at 40% (16 hours per week) for 12 months. Students without Swiss nationality or a Permis C would be employed at 35% instead.
Starting Date
1 May 2026.
Requirements
- Matriculation status as an MA student (or exceptionally, as an experienced BA student) in the English Department of the Faculté des Lettres for the duration of employment (i.e. for the 12-month period after starting work).
- An outstanding command of written and spoken English. This knowledge is needed to disambiguate some transcription errors using context.
- Experience working with medieval or early modern English literature is a strong advantage.
- Excellent organisational and communication skills.
- The ability to work well and co-operatively within a team.
- No pre-existing digital skills are required, as the ARE will be trained in using FoNDUE upon starting work.
Salary
ARE positions are paid according to class 6/0 in the salary scale of the Etat de Genève (gross monthly salary CHF 1’820; gross annual salary CHF 23’673).
Documents Required to Apply
- a motivation letter (max. 2 pages) which outlines your experience working with English literature and mentions the name of a teacher in the UNIGE English Department who has agreed to support your application
- curriculum vitae
- transcript (procès-verbal) from the last exam session
- a writing sample of your academic work in English (10-15 pages). This may be an essay previously submitted for assessment at UNIGE or elsewhere.
Please submit the above documents in a single pdf to Prof. Devani Singh (devani.singh[at]unige.ch) by 10 March 2026 at the latest.
Interviews
Interviews, which will include a short evaluation of the required skills for this position, are scheduled to take place on 16 March 2026.
Further information
For additional information about ARE positions at UNIGE please see: https://memento.unige.ch/doc/0356.
For more about this research project see: https://www.unige.ch/spurgeon/.
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LE DEPARTEMENT DE LANGUE ET DE LITTERATURE ANGLAISES
met au concours :
2 postes d’auxiliaire de recherche et d’enseignement (ARE) à 20% en anglais
Conditions :
Etre immatriculé-e en tant qu’étudiant-e de bachelor ou de master en anglais à la Faculté des lettres. Etre bien avancé-e dans ses études. Les auxiliaires de recherche et d’enseignement (ARE) ne doivent pas être titulaires d’un diplôme de master au moment de leur engagement, ni obtenir leur diplôme de master pendant la période de leur mandat.
Cahier des charges :
Il s’agit de deux postes à 2/10e (8h/semaine) chacun. Les ARE participent à des activités d’encadrement des étudiant-es et/ou de recherche, sous la responsabilité hiérarchique d’un-e professeur-e, d’un-e MER ou d’un-e chargé-e de cours. Leur mission principale consiste généralement à aider les étudiant-es qui fréquentent les TPs de première année ainsi que les séminaires des modules BA4 à BA7. Dans le cadre de ce poste, l’ARE en anglais exercera les activités suivantes : - Assurer la permanence de l’atelier de composition (Writing Lab) du Département deux demi-journées par semaine ; - Maintenir à jour la base de données des consultations d’étudiant.e.s : En outre, elle/il sera tenu de participer régulièrement au cours BA1 «Introduction to the Study of Literature».
Traitement :
Les ARE sont rémunéré-es en classe 6/0 de l’échelle des traitements de l’Etat de Genève (salaire mensuel brut de CHF 910.50 pour un poste à 2/10e).
Entrée en fonction : 15 septembre 2026.
Durée du mandat :
Les ARE sont nommé-es pour un mandat de 8 mois, du 15 septembre 2026 au 15 mai 2027.
Documents requis et délai pour le dépôt des candidatures :
- lettre de candidature
- curriculum vitae
- procès-verbal de la dernière session d’examens
à envoyer à Madame Susan Mesa () avant le 15 avril 2026.
Dans une perspective de parité, l’Université encourage les candidatures du sexe sous-représenté.
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1 poste d’assistant-e en linguistique anglaise
Conditions :
Être en possession d’une maîtrise en anglais (avec spécialisation en linguistique) ou en linguistique, ou d’un titre jugé équivalent. Avoir un projet de recherche et s’engager à inscrire une thèse dans le domaine de la syntaxe ou de la morphosyntaxe formelles, dans une approche comparative, au sein de la Faculté des lettres sous la direction de la professeure Tabea Ihsane. Posséder une bonne maîtrise du français et de l’anglais (oral et écrit).
Cahier des charges :
Il s’agit d’un poste à 70% qui passera à 100% dès la troisième année.
Le/la titulaire consacrera la moitié de son temps de travail à la réalisation de sa thèse de doctorat. Il/elle sera chargé-e d’un enseignement de deux heures hebdomadaires (sauf durant un semestre de décharge, au cours de la première ou de la deuxième année du mandat). Il/elle devra en outre participer à la correction de travaux, à l’encadrement des étudiant-es, et aux tâches d’administration du département.
Traitement :
Salaire annuel brut : CHF 47'850 en 1ère année pour un taux d’activité de 70% (position 8/4 de l’échelle des traitements de l’Etat de Genève). Le maximum du traitement est atteint après 4 annuités doubles (CHF 81'246 par an à un taux d’activité de 100% en position 8/12 de l’échelle des traitements).
Entrée en fonction : 1er août 2026 (ou à convenir)
Durée du mandat :
Les assistant-es sont nommé-es pour une première période de 2 ans ; la nomination est renouvelable pour deux périodes successives, respectivement de 2 ans et de 1 an.
La première année de la fonction constitue une période d'essai au cours de laquelle il peut être mis fin aux rapports de service moyennant le respect d'un délai de résiliation de 3 mois pour la fin d'un mois.
Documents requis et délai pour le dépôt des candidatures :
- une lettre de candidature qui inclut une description de la motivation et des expériences pertinentes pour le poste,
- un curriculum vitae accompagné d’une copie des diplômes,
- un exposé du projet de recherche (thèse de doctorat) (2-4 pages),
- un échantillon de rédaction démontrant l’aptitude du candidat ou de la candidate,
- une liste de personnes de références (seulement les adresses email).
La candidature et les documents doivent être compris dans un seul document PDF et parvenir à la professeure Tabea Ihsane à l’adresse électronique jusqu’au 15 mars 2026.
Dans une perspective de parité, l’Université encourage les candidatures féminines.
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Conditions :
Être en possession d’une maîtrise en littérature américaine ou titre jugé équivalent. Des compétences en littérature américaine des XVIIIe et XIXe siècles sont souhaitées. Avoir un projet de recherche et s’engager à inscrire une thèse dans le domaine de la littérature américaine au sein de la Faculté des lettres sous la direction de la professeure Deborah Madsen. Être en mesure d’enseigner en anglais tout en maîtrisant très bien le français.
Cahier des charges :
Il s’agit d’un poste à 70% qui passera à 100% dès la troisième année. Le/la titulaire consacrera la moitié de son temps de travail à la réalisation de sa thèse de doctorat. Il/elle sera chargé-e d’un enseignement de deux heures hebdomadaires (sauf durant un semestre de décharge, au cours de la première ou de la deuxième année du mandat). Il/elle devra en outre participer à la correction de travaux, à l’encadrement des étudiant-es, aux activités du groupe de recherche en littérature anglaise moderne et contemporaine et aux tâches d’administration du département.
Traitement :
Salaire annuel brut : CHF 47'850 en 1ère année pour un taux d’activité de 70% (position 8/4 de l’échelle des traitements de l’Etat de Genève). Le maximum du traitement est atteint après 4 annuités doubles (CHF 81'246 par an à un taux d’activité de 100% en position 8/12 de l’échelle des traitements).
Entrée en fonction : 1er août 2026
Durée du mandat :
Les assistant-es sont nommé-es pour une première période de 2 ans ; la nomination est renouvelable pour deux périodes successives, respectivement de 2 ans et de 1 an.
La première année de la fonction constitue une période d'essai au cours de laquelle il peut être mis fin aux rapports de service moyennant le respect d'un délai de résiliation de 3 mois pour la fin d'un mois.
Documents requis et délai pour le dépôt des candidatures :
• une lettre de candidature qui inclut une description de la motivation et des expériences pertinentes pour le poste,
• un curriculum vitae accompagné d’une copie des diplômes,
• un exposé du projet de recherche (thèse de doctorat) en anglais (2-4 pages). La préférence sera donnée aux projets qui traitent du transcendantalisme américain, les relations littéraires transatlantiques et les « Health Humanities »,
• un essai démontrant l’aptitude du candidat ou de la candidate,
• une liste de personnes de références (seulement les adresses email).
La candidature et les documents doivent être compris dans un seul document pdf et parvenir à la professeure Deborah Madsen à l’adresse électronique avant le 6 avril 2026.
Dans une perspective de parité, l’Université encourage les candidatures féminines.