Offres scolaires

Le Laboratoire d’histoire publique propose des ateliers d’histoire pour les classes. Au travers d’activités ludiques et interactives, cette offre cherche à encourager la diffusion des outils de l’historien-ne auprès d’un jeune public et à réveiller leur curiosité pour la discipline historique. Elle est développée par une médiatrice en collaboration avec des spécialistes et touche à des thématiques et des périodes variées.

Pour toute information complémentaire ainsi que pour vous inscrire veuillez contacter Ailén Bilat Giorgis

Des chats, des chiens… et des griffons ! Les Bestiaires médiévaux 

Primaire et CO (8ème, 9ème et 10ème année)
Durée: 1h15

Les bestiaires du 12ème et 13ème siècle sont d’une part des ouvrages décrivant le monde animal et leurs caractéristiques biologiques et d’autre part des outils éducatifs cherchant à enseigner la morale. Au travers des images et des descriptions d’animaux contenus dans ces livres, les élèves découvrent comment le monde médiéval comprend l’ordre naturel en mélangeant zoologie et religion. Ils et elles y rencontreront des hybrides et des animaux fantastiques, tout aussi réels pour les auteurs et autrices du Moyen Âge que les éléphants et les tigres. Les élèves découvrent les méthodes de classification animale utilisées au Moyen Âge et les mettent en pratique.

Secret de l'histoire naturelle, Robinet Testard d’après Solin (1480-1485)©Gallica/BnF
Vote !

CO (10ème et 11ème année)
Durée : 1h
Atelier proposé en collaboration avec le Centre Universitaire Informatique et l’Infoscope
Pour s'inscrire

La démocratie et le vote ont pris des formes variées à travers l’histoire tant dans leurs modalités que dans leurs pratiques concrètes. Cet atelier mène à s’interroger sur les différentes façons dont les sociétés humaines ont pratiqué le vote. Partant d’une série de cartes perforées ayant servi à voter dans le canton de Genève durant les années 70, les élèves pourront explorer plus spécifiquement le fonctionnement de la démocratie au début de l’ère informatique. Ils pourront expérimenter le déroulement d’une votation, de l’urne au résultat final en créant eux-mêmes des cartes perforées.

Console CDC 3800©CERN

 

 

Travail d’historien-ne : les dictatures du Chili et de l’Argentine

Secondaire II
Durée : 1h30

Destiné aux classes du secondaire II, cet atelier thématise la question de la répression et des disparitions forcées au Chili et en Argentine durant les dictatures des années 70 et 80. Au travers de sources historiques les élèves sont amené∙es à comprendre les mécanismes de la répression, pour leur permettre à la fois de découvrir une période de l’histoire souvent peu enseignée en Suisse et d’apprendre à lire des sources avec les lunettes de l’historien-ne.

Association des familles de disparus, palais du gouvernement pendant la dictature, Chili©Kena Lorenzini, Museo de la memoria y de los derechos humanos