Calcul haute performance

Projets Réalisés

Learning by doing - d'un code à l'autre

Retour d'expérience HPC de la Dr Borel - Faculté de médecine

« Apprendre en exécutant et résoudre un problème réel en génétique médicale » fut la motivation première de ces ateliers pendant lesquels se mêlent codes informatiques et codes génétiques. Les étudiant-es en 3ème année de bachelor des Sciences Biomédicales de la Faculté de médecine avaient pour mission d’identifier la cause génétique d’une maladie (monogénique) rare à partir de données de séquençage. De manière active et autonome, l’étudiant-e exécute les procédures planifiées par l’équipe enseignante et s’initie à la pratique de la programmation informatique.

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