Éthique clinique

8-9 février 2027 | 9h – 17h

Les participant-es apprennent à comprendre et évaluer la capacité de discernement dans différents contextes, en particulier dans les situations impliquant des décisions médicales chez des personnes vulnérables.

Objectifs

• Apprendre à articuler les notions théoriques et juridiques avec la pratique professionnelle
• Se sensibiliser aux pièges qui peuvent se cacher dans l’évaluation du discernement
• Être capable d’évaluer la capacité de discernement

11-12 mars 2027 | 9h – 17h

Les enjeux éthiques du début de la vie sont introduits et analysés, en particulier les questions liées au statut de l’embryon, à la vie prénatale, aux analyses génétiques, et à la périnatalité.

Objectifs

• Saisir les enjeux éthiques autour du statut de l’embryon
• Pondérer les ambivalences se cachant derrière la détection précoce via la génomique
• Avoir une vision globale de plusieurs enjeux éthiques liés à la naissance

15 avril 2027 | 9h – 17h

Stage de deux jours à réaliser

Module visant à introduire les enjeux de la fin de vie, en particulier lorsqu’elle est gérée par l’être humain et à donner aux participant-es une expérience de terrain dans ce domaine.

Objectifs

• Saisir les enjeux éthiques autour de la mort
• Identifier les possibles divergences morales lorsque la mort est gérée par l’être humain
• Se forger une opinion claire et rationnellement argumentée sur des sujets tels que l’assistance au suicide et l’euthanasie

3-4 mai 2027 | 9h – 17h

Les participant-es sont familiarisé-es avec les enjeux éthiques soulevés dans les situations de maltraitance et avec les regards de différentes disciplines sur ces questions. Elles/ils apprennent à argumenter leur point de vue sur ces questions, à avoir les bons réflexes dans les situations de suspicion de maltraitance, et se familiarisent avec les moyens à disposition et leurs limites.

Objectifs

• Saisir les enjeux éthiques autour de la maltraitance
• Identifier les diverses formes de maltraitance dans les relations humaines liées à une prise en charge globale
• Se donner les moyens d’identifier les formes les plus sournoises de la maltraitance

27-28 mai 2027 | 9h – 17h

Les participant-es apprennent à percevoir et à évaluer la vulnérabilité sociale dans différents contextes, en particulier dans les situations d’urgence impliquant un travail interprofessionnel et hors des murs des institutions.

Compétences acquises

• Saisir les enjeux éthiques de l’intervention sociale en contexte d’urgence
• Identifier les possibles divergences morales de l’intervention sociale face aux différents modèles de justice
• Se forger une opinion claire et rationnellement argumentée sur des sujets tels que les consommations problématiques, l’accueil à bas seuil et les enjeux d’accompagnement dans les situations de grande précarité

14-15 juin 2027 | 9h – 17h

Ce module introduit les participant-es aux aspects éthiques, juridiques, et cliniques des erreurs dans la pratique médicale. Elles/ils se familiarisent avec les approches basées sur la culpabilité et les approches basées sur la  responsabilité, sur les aspects moraux de la prévention et de la gestion des erreurs, ainsi qu’avec des outils communicationnels visant à faciliter la communication des erreurs aux patient-es.

Objectifs

• Saisir les enjeux éthiques concernant la responsabilité et la gestion des erreurs dans la pratique clinique
• Se donner les moyens d’identifier les éléments multifactoriels aboutissant à l’erreur
• Sortir de la logique de la culpabilité pour adopter la logique de la responsabilité

Chaque participant-e rédigera un mémoire d’une longueur maximale de 15 pages selon un sujet de son choix négocié préalablement avec les responsables de la formation. Il sera évalué au courant de l’automne et les résultats seront communiqués à la fin de l’année.