En bref
Objectifs
Fournir les outils permettant d'élaborer un protocole de recherche basé sur une méthodologie appropriée, planifier le recueil des données, analyser les données récoltées et publier les résultats.
Public
Compétences visées
- Savoir formuler des questions et des hypothèses scientifiques
- Concevoir et rédiger un protocole de recherche: de l’idée à la planification de l'étude
- Effectuer des analyses statistiques simples à l'aide du logiciel STATA et comprendre les principes des méthodes plus avancées
- Analyser les publications scientifiques de façon critique
Programme
6 modules obligatoires :
- Principes généraux de la recherche clinique
- Études randomisées
- Études transversales
- Études cas-témoins
- Études de cohortes
- Communication scientifique
2 options à choix parmi les suivantes:
- Bonnes pratiques des essais cliniques
- Revue systématique et méta-analyse
- Mesures répétées, données corrélées
- Études diagnostiques, pronostiques et scores cliniques
- Méthodes de la nutrition personnalisée
- Introduction au logiciel R
- Evaluation économique des interventions et politiques de santé
- Recherche sur les services de santé: évaluation et implémentation
- Régression logistique
- Approche qualitative dans la recherche clinique
Titre obtenu
Inscription
Délai d'inscription
Finance d'inscription:
- CHF 6'000.- pour le programme complet
- CHF 4'000.- pour les étudiant-es participant au programme MD PhD et MAS de médecine
clinique de l'UNIGE - CHF 800.- par module optionnel (attestation de participation)
Conditions d'admission
- Grade universitaire ou Bachelor HES Santé ou titre jugé équivalent
- Activité en recherche clinique (en cours ou prévue)
- Connaissance de l’anglais (compréhension écrite)
- Accord écrit de l’employeur-e si la participation à la formation se fait sur le temps de travail
Nombre de participant-es
Dossier de candidature
- Curriculum vitae
- Lettre de motivation
- Accord écrit de l’employeur/euse (si la participation à la formation se fait sur le temps de travail)
- Copie des diplôme(s)
- Copie d'une pièce d'identité
- Photo portrait passeport (critères UNIGE)
- Copie du chèque annuel de formation (CAF) (si applicable)
L'admission se fait sur dossier. Un entretien peut être organisé si besoin.
Conditions d'annulation
Toute annulation avant le début de la formation entraîne une facturation d’un montant de CHF 800.- pour frais de dossier et matériel (livres et licence Stata). Dès le premier jour de la formation, la totalité de la finance d’inscription est due.
Cursus
Période
Crédits
Heures d’enseignement
Horaires d'enseignement
8h30 - 12h30
13h30 - 17h30
Date(s)
Lieu
Description
- Protocole de recherche
- Principaux designs d’étude
- Revue de la littérature
- Introduction aux statistiques et à l'utilisation du logiciel STATA
- Principes en éthique de la recherche médicale
Date(s)
Lieu
Description
- Principes généraux des essais cliniques randomisés
- Tests statistiques
- Mesures d'association
- Taille d’échantillon et puissance
Date(s)
Lieu
Description
- Principes généraux
- Fiabilité et validité d'un questionnaire
- Biais et confusion
- Corrélation et régression linéaire
Date(s)
Lieu
Description
- Principes généraux
- Appariement et ajustement statistique
- Odds ratio
- Régression logistique
Date(s)
Lieu
Description
- Principes généraux
- Risque, taux d'incidence et hazard
- Analyse de survie (méthode de Kaplan-Meier et modèle de Cox)
Date(s)
Lieu
Description
- Rédaction d’un article et réponse au reviewers
- Règles d’authorship
- Financement d’une étude de recherche
- Communication efficace des résultats
Date(s)
Prix
Description
- Introduction aux essais cliniques sur les médicaments
- Développement préclinique et clinique d’un médicament
- Considérations éthiques
- Lecture critique d’un protocole
- Exercices pratiques
Ce module répond aux objectifs de formations définis par swissethics.
Intervenant-es
Date(s)
Lieu
Prix
Description
- Principes généraux des revues systématiques
- Recherche de littérature
- Lecture critique
- Méta-analyse
Intervenant-es
Date(s)
Lieu
Prix
Description
- Concepts de psychométrie
- Développement d'une échelle
- Fiabilité et validité
- Coefficient de Cronbach
- Analyse factorielle
- Modèle de réponse à l'item
Intervenant-es
Date(s)
Description
- Situations menant à des données corrélées
- Tests statistiques pour données répétées
- Modèles linéaires à effets mixtes
Intervenant-es
Date(s)
Lieu
Prix
Description
- Principes généraux
- Performances de marqueurs diagnostiques/pronostiques
- Développement et validation de scores prédictifs (discrimination, calibration)
* Note aux candidat-es externes: Il est fortement recommandé de connaître le principe des modèles de régression logistique pour suivre cette option.
Intervenant-es
Méthodes d'enseignement/modalités pédagogiques
Alternance d’exposés théoriques et d’exercices pratiques individuels et en groupe
La formation se déroule en français.
Disposer d'un ordinateur portable (Atelier Stata; la licence du logiciel est fournie et sera à installer sur le portable avant le début de la formation)
Intervenant-es
Dre Maël BARTHOULOT, Cheffe de clinique, Unité d'appui méthodologique, Centre de recherche clinique, Hôpitaux Universitaires de Genève
Prof. Christophe COMBESCURE, Biostatisticien, Unité d'appui méthodologique, Centre de recherche clinique, Hôpitaux Universitaires de Genève, Chargé de cours,Université de Genève
Prof. Delphine COURVOISIER, Professeure associée, Faculté de médecine, UNIGE, épidémiologue, Département de médecine, Service de rhumatologie et service qualité des soins, Hôpitaux Universitaires de Genève
Prof. Guy HALLER, Médecin chef de service, Direction médicale et qualité, Hôpitaux Univesitaires de Genève
Dr Cyril JAKSIC, Statisticien, Unité d'appui méthodologique, Centre de recherche clinique, Hôpitaux Universitaires de Genève
M. Antoine PONCET, Statisticien, Unité d'appui méthodologique, Centre de recherche clinique, Hôpitaux Universitaires de Genève
Partenariats / Collaborations
Partenariat
Direction
Prof. Christophe COMBESCURE, Faculté de médecine, Université de Genève
Coordination
Comité directeur
- Prof. Christophe COMBESCURE, Professeur associé, Faculté de médecine, UNIGE, biostatisticien, Unité d’appui méthodologique, CRC, UNIGE/HUG
Membres:
- Prof. Alexandra CALMY, Professeure ordinaire, vice doyenne chargée de la recherche clinique, Directrice du Centre de recherche clinique, Faculté de médecine, UNIGE/HUG, Médecin cheffe d’unité, Département de médecine, HUG
- Prof. Angèle GAYET-AGERON, Professeure ordinaire, Faculté de médecine, Université de Berne, Directrice de l’Institut de Médecine Sociale et Préventive (ISPM).
- Prof. Guy HALLER, Médecin Chef de Service, Professeur associé, Faculté de médecine, UNIGE, Université de Monash, Service qualité des soins, Direction médicale et qualité, HUG
- Prof. Isabelle PEYTREMANN BRIDEVAUX, Professeure ordinaire, Faculté de biologie et médecine, UNIL, Responsable d’unité, IUMSP, Représentante de l’Université de Lausanne
- Prof. Caroline SAMER, Professeure associée, Faculté de médecine, UNIGE, Médecin adjointe agrégée, Médecin cheffe de service, Département de médecine aiguë, HUG
- Prof. Christian TOSO, Professeur ordinaire, Faculté de médecine, UNIGE, Médecin chef de Service, Département de chirurgie, HUG
Remarques
Modules optionnels: Les inscriptions à des modules optionnels en tant que candidat-e libre sont possibles, dans la limite des places disponibles. Les inscriptions à des modules obligatoires isolés ne sont pas acceptées.
Contribution aux objectifs de développement durable
