International Organizations for Interpreters / Connaissance des organisations internationales (2 ECTS)

This course provides a unique perspective on multilateral diplomacy with a focus on language. Tailored for students in conference interpreting, it aims at providing them with the essential tools they will need to navigate the complex world of multilingual multilateral diplomacy. In this course, students will learn about the history, development, structure and inner workings of international organizations, and of course, the question of multilingualism. It also includes virtual visits to international organizations in Geneva and interviews with professionals, offering a tangible insight into multilateralism.

Prérequis: Être un étudiant de Master en Interprétation

Niveau d'étude: Master

Langue: Anglais et français avec sous-titres anglais

Exercer son esprit critique à l'ère informationnelle (3 ECTS)

Aujourd’hui, notamment du fait de l’essor des technologies, nous sommes en permanence assaillis par une multitude d'informations. Pourtant, beaucoup d’entre elles semblent peu fiables voire volontairement mensongères, comme les fake news. Comment exercer son esprit critique dans ce contexte et pour quels enjeux ? Pourquoi les fake news et les théories complotistes peuvent-elles nous apparaître séduisantes ?

Tout au long de ce cours constitué de vidéos, d’interventions d’expert-es et d’activités variées, vous allez appréhender le phénomène de désinformation, en comprendre les ressorts et les manières de le contrer. En termes de compétences vous apprendrez des stratégies pour reconnaître les fausses informations et trouver des sources fiables. Vous analyserez le mécanisme cognitif de flexibilité cognitive, et enfin, vous apprendrez des stratégies concrètes afin de développer votre vigilance informationnelle.

Prérequis: Aucun prérequis

Niveau d'étude: Bachelor

Langue: Français

Cognition sociale (3 ECTS)

Le cours traite de la cognition sociale, c'est-à-dire de l'ensemble des processus cognitifs (perception, mémorisation, raisonnement...) et cérébraux impliqués dans les interactions sociales chez l'être humain. Les principaux chapitres de la cognition sociale (origine du cerveau social, perception sociale, théorie de l'esprit, empathie, etc.) seront abordés, mais le cours traite également de la manière dont le contexte social (culture) peut moduler le système cognitif. La notion de mise en contexte social sous-tend donc l'ensemble des thématiques abordées dans le cours. Le cours sera données sous format vidéo et il sera demandé aux étudiant.e.s de créer un épisode de podcast en lien avec les thèmes abordés en cours.

Ce cours vise à familiariser les étudiant.e.s avec les bases des principes de la cognitions sociale. Ce cours leur permettra d'être introduit aux théories psychologiques de la cognition sociale en abordant les sous composantes de la cognition sociale, ses fonctions et ses bases cérébrales.

Prérequis: Aucun prérequis

Niveau d'étude: Bachelor

Langue: Français

La philanthropie culturelle et le droit (6 ECTS)

Ce cours explore le rôle de la philanthropie dans le soutien à l'art et à la culture, en analysant les aspects juridiques, éthiques et fiscaux via une approche interdisciplinaire. Il se concentre sur le mécénat culturel, en particulier les structures juridiques suisses, comme les fondations, leurs avantages et enjeux fiscaux. Le cours aborde également les successions d'artistes, confrontées à des défis juridiques complexes liés au droit d'auteur et au droit successoral. Les aspects fiscaux de la philanthropie sont examinés, ainsi que les règles concernant le patrimoine culturel et les partenariats public-privé. Enfin, un atelier pratique permet aux étudiants de concevoir et de structurer une initiative philanthropique, en rédigeant un plan et des clauses statutaires.

Prérequis: Aucun prérequis

Niveau d'étude: Master

Langue: Français

Dans le cadre d'eMOBI, en plus de l'offre les cours ci-dessus, l'Université de Genève propose les cours suivant en faculté de Théologie :

Introduction à la programmation (6 ECTS)

Dans ce cours, vous apprendrez les bases de la programmation en utilisant le langage SCALA pour les étudiants sans expérience préalable. Vous serez initié aux concepts de base de la programmation et vous les mettrez en pratique lors des activités pédagogiques du cours. Vous développerez ainsi des compétences dans le domaine de la pensée informatique : analyse d'un problème, conception d'une solution et mise en œuvre concrète sous forme de programme. En conséquence, vous aurez acquis des connaissances qui vous permettront de comprendre, de choisir et de maîtriser l'environnement numérique dans lequel il évolue.

Prérequis: aucun prérequis

Niveau d'étude: Bachelor

Langue: Français, sous-titres anglais

Modalité du cours: asynchrone

Chemical Biology (6 ECTS)

Ce cours est une voie d'accès à la compréhension de la recherche interdisciplinaire et des pratiques scientifiques modernes en biologie chimique, qui se situe à cheval entre la chimie, la biologie et la physique. Ici, nous déconstruisons la biologie chimique en ses composants de base, et nous reconditionnons le matériel. Ce faisant, nous constituons pour chaque étudiant une banque de connaissances pratiques et théoriques qui l'amènera à comprendre et à concevoir ses propres expériences de biologie chimique.

Prérequis: Connaissances dans les domaines de la chimie, de la biologie et/ou de la biophysique. Veuillez noter que le nombre de places est limité à 12 étudiant-es et que les candidatures seront soumises à une sélection.

Niveau d'étude: Master / PhD

Langue: Anglais

Modalité du cours: hybride - cours principalement asynchrone, avec 5 sessions synchrones en ligne (dates TBA)

Dénommer le territoire : politiques des toponymes (6 ECTS)

Le cours traite de la dénomination des lieux à toutes les échelles et dans tous les contextes, de ses motivations politiques et ses effets sociaux. Ce champ émergent apparaît comme central dans la construction des environnements humains et du sens dont les sociétés les investissent. Il croise des thèmes identitaires, patrimoniaux, environnementaux, de justice culturelle et sociale et de genre. Il se situe à l'intersection de différentes disciplines qui seront représentées dans les interventions ou les documents : linguistique, géographie, histoire, géomatique, urbanisme, science politique, sociologie, anthropologie, marketing, études genre... Des exercices en sciences citoyennes seront proposés.

Prérequis: aucun prérequis

Niveau d'étude: Master

Langue: Français

Modalité du cours: hybride - cours principalement asynchrone, avec 5 sessions synchrones en ligne (les mercredis 18.09, 16.10, 30.10, 20.11 et 11.12, de 13h15 à 16h)

Plus d'information: L’enseignement est basé sur un MOOC et sur 5 séances de reprise-débriefing et de préparation de travaux originaux de production. Le MOOC aborde l’ensemble des thématiques et des technologies de dénominations dans différents contextes. Ses six modules sont constitués par des interventions de spécialistes largement illustrées et des lectures liées, des quizz permettent de vérifier les acquis pour chaque module. Lors des séances, un retour sur ces acquis est proposé avec de nouveaux exemples et une initiation aux questions de participation et de cartographie citoyenne. Egalement des travaux de production (études de cas sous forme de post de blog) sont préparés et discutés après rendus. Ces travaux de production, en francais ou en anglais, sont individuels mais réalisés dans le cadre de groupe de trois personnes, chaque étudiant-e bénéficie de l’apport critique et documentaire des deux autres membres du groupe pour son travail. Les meilleures études de cas pourront être publiées sur le blog Néotoponymie de la Chaire Unesco « Dénommer le Monde » https://neotopo.hypotheses.org/.

International Organizations for Interpreters / Connaissance des organisations internationales (2 ECTS)

This course provides a unique perspective on multilateral diplomacy with a focus on language. Tailored for students in conference interpreting, it aims at providing them with the essential tools they will need to navigate the complex world of multilingual multilateral diplomacy. In this course, students will learn about the history, development, structure and inner workings of international organizations, and of course, the question of multilingualism. It also includes virtual visits to international organizations in Geneva and interviews with professionals, offering a tangible insight into multilateralism.

Prérequis: Être un étudiant de Master en Interprétation

Niveau d'étude: Master

Langue: Anglais et français avec sous-titres anglais

Exercer son esprit critique à l'ère informationnelle (3 ECTS)

Aujourd’hui, notamment du fait de l’essor des technologies, nous sommes en permanence assaillis par une multitude d'informations. Pourtant, beaucoup d’entre elles semblent peu fiables voire volontairement mensongères, comme les fake news. Comment exercer son esprit critique dans ce contexte et pour quels enjeux ? Pourquoi les fake news et les théories complotistes peuvent-elles nous apparaître séduisantes ?

Tout au long de ce cours constitué de vidéos, d’interventions d’expert-es et d’activités variées, vous allez appréhender le phénomène de désinformation, en comprendre les ressorts et les manières de le contrer. En termes de compétences vous apprendrez des stratégies pour reconnaître les fausses informations et trouver des sources fiables. Vous analyserez le mécanisme cognitif de flexibilité cognitive, et enfin, vous apprendrez des stratégies concrètes afin de développer votre vigilance informationnelle.

Prérequis: Aucun prérequis

Niveau d'étude: Bachelor

Langue: Français

Cognition sociale (3 ECTS)

Le cours traite de la cognition sociale, c'est-à-dire de l'ensemble des processus cognitifs (perception, mémorisation, raisonnement...) et cérébraux impliqués dans les interactions sociales chez l'être humain. Les principaux chapitres de la cognition sociale (origine du cerveau social, perception sociale, théorie de l'esprit, empathie, etc.) seront abordés, mais le cours traite également de la manière dont le contexte social (culture) peut moduler le système cognitif. La notion de mise en contexte social sous-tend donc l'ensemble des thématiques abordées dans le cours. Le cours sera données sous format vidéo et il sera demandé aux étudiant.e.s de créer un épisode de podcast en lien avec les thèmes abordés en cours.

Ce cours vise à familiariser les étudiant.e.s avec les bases des principes de la cognitions sociale. Ce cours leur permettra d'être introduit aux théories psychologiques de la cognition sociale en abordant les sous composantes de la cognition sociale, ses fonctions et ses bases cérébrales.

Prérequis: Aucun prérequis

Niveau d'étude: Bachelor

Langue: Français

Introduction à la programmation (6 ECTS)

Dans ce cours, vous apprendrez les bases de la programmation en utilisant le langage SCALA pour les étudiants sans expérience préalable. Vous serez initié aux concepts de base de la programmation et vous les mettrez en pratique lors des activités pédagogiques du cours. Vous développerez ainsi des compétences dans le domaine de la pensée informatique : analyse d'un problème, conception d'une solution et mise en œuvre concrète sous forme de programme. En conséquence, vous aurez acquis des connaissances qui vous permettront de comprendre, de choisir et de maîtriser l'environnement numérique dans lequel il évolue.

Prérequis: aucun prérequis

Niveau d'étude: BA

Langue: Français, sous-titres anglais

Chemical Biology (6 ECTS)

Ce cours est une voie d'accès à la compréhension de la recherche interdisciplinaire et des pratiques scientifiques modernes en biologie chimique, qui se situe à cheval entre la chimie, la biologie et la physique. Ici, nous déconstruisons la biologie chimique en ses composants de base, et nous reconditionnons le matériel. Ce faisant, nous constituons pour chaque étudiant une banque de connaissances pratiques et théoriques qui l'amènera à comprendre et à concevoir ses propres expériences de biologie chimique.

Prérequis: Connaissances dans les domaines de la chimie, de la biologie et/ou de la biophysique. Veuillez noter que le nombre de places est limité à 12 étudiant-es et que les candidatures seront soumises à une sélection.

Niveau d'étude: MA / PhD

Langue: Anglais

Modalité du cours: cours asynchrone; 5 sessions zoom (les 11.10, 25.10, 08.11, 22.11, et 06.12 à 17h)

Dans le cadre d'eMobi@Dg2, en plus de l'offre les cours ci-dessus, l'Université de Genève propose les cours suivant en faculté de Théologie :

Exercer son esprit critique à l'ère informationnelle (3 ECTS)

Aujourd’hui, notamment du fait de l’essor des technologies, nous sommes en permanence assaillis par une multitude d'informations. Pourtant, beaucoup d’entre elles semblent peu fiables voire volontairement mensongères, comme les fake news. Comment exercer son esprit critique dans ce contexte et pour quels enjeux ? Pourquoi les fake news et les théories complotistes peuvent-elles nous apparaître séduisantes ?

Tout au long de ce cours constitué de vidéos, d’interventions d’expert-es et d’activités variées, vous allez appréhender le phénomène de désinformation, en comprendre les ressorts et les manières de le contrer. En termes de compétences vous apprendrez des stratégies pour reconnaître les fausses informations et trouver des sources fiables. Vous analyserez le mécanisme cognitif de flexibilité cognitive, et enfin, vous apprendrez des stratégies concrètes afin de développer votre vigilance informationnelle.

Prérequis: aucun prérequis

Niveau d'étude: BA

Langue: Français

Dans le cadre d'eMobi@Dg2, en plus de l'offre les cours ci-dessus, l'Université de Genève propose les cours suivant en faculté de Théologie :

Chemical Biology (6 ECTS)

Ce cours est une voie d'accès à la compréhension de la recherche interdisciplinaire et des pratiques scientifiques modernes en biologie chimique, qui se situe à cheval entre la chimie, la biologie et la physique. Ici, nous déconstruisons la biologie chimique en ses composants de base, et nous reconditionnons le matériel. Ce faisant, nous constituons pour chaque étudiant une banque de connaissances pratiques et théoriques qui l'amènera à comprendre et à concevoir ses propres expériences de biologie chimique.

Prérequis: Connaissances dans les domaines de la chimie, de la biologie et/ou de la biophysique

Niveau d'étude: MA / PhD

Langue: Anglais

Information supplémentaire: Afin d'accéder au cours, il vous sera demandé de compléter le Limesurvey (ici) entre le 12 et 16 septembre 2022.

Introduction à la programmation (6 ECTS)

Dans ce cours, vous apprendrez les bases de la programmation en utilisant le langage SCALA pour les étudiants sans expérience préalable. Vous serez initié aux concepts de base de la programmation et vous les mettrez en pratique lors des activités pédagogiques du cours. Vous développerez ainsi des compétences dans le domaine de la pensée informatique : analyse d'un problème, conception d'une solution et mise en œuvre concrète sous forme de programme. En conséquence, vous aurez acquis des connaissances qui vous permettront de comprendre, de choisir et de maîtriser l'environnement numérique dans lequel il évolue.

Prérequis: aucun prérequis

Niveau d'étude: BA

Langue: Français, sous-titres anglais

Dans le cadre d'eMobi@Dg2, en plus de l'offre les cours ci-dessus, l'Université de Genève propose les cours suivant en faculté de Théologie :