Psychologie de la santé: Analyse des pratiques en situations de soins

• Identifier les facteurs de stress et de résilience, ainsi que les risques psychosociaux dans votre environnement professionnel et celui de vos pairs, et d’utiliser des outils concrets pour promouvoir la qualité de vie au travail
• Conduire une analyse critique et collaborative des pratiques de soins pour en améliorer la qualité et l’efficacité, notamment en mobilisant des techniques d’animation de groupes et de gestion des conflits
• Promouvoir des partenariats constructifs avec les patient-e-s, les proches aidant-e-s et les autres professionnel-le-s de la santé en intégrant les concepts d’autonomie et d’empowerment, tout en reconnaissant leurs apports et leurs limites

Au terme de cette formation, les diplômé-e-s auront acquis des compétences pratiques et des outils pour soutenir les professionnel·le·s de la santé dans l’analyse et l’amélioration de leurs pratiques en situations de soins, en mettant l’accent sur la prévention des risques psychosociaux, la gestion des conflits, et le développement de partenariats efficaces avec les patient-e-s et les partenaires de soin.

• Module 1 - Santé au travail des professionnel-le-s de la santé
• Module 2 - Applications pratiques pour l'analyse des situations de soins
• Module 3 - Autonomie, empowerment et partenariat en situations de soins

CHF 6'500.-

Être en possession d'un titre universitaire ou d’un diplôme d'une haute école spécialisée ou équivalent dans le domaine ou dans un domaine connexe. 

• Formulaire d'inscription en ligne
• CV
• Lettre de motivation
• Carte d'identité
• Copie des diplômes
• Copie des attestations de formations continues suivies

Toute annulation doit être notifiée par email à la coordinatrice.

En cas d'annulation, avant le début de la formation, les 2'000.- CHF ne sont pas remboursés.

En cas d'annulation pendant la formation, la totalité des frais d'inscription est due.

Vendredis et samedis toutes les 2 semaines environ, de 9h00-12h30 puis de 13h30-17h00

Enseignement en présentiel, exercices pratiques et jeux de rôle

• Prof. Sophie Lelorain, Université de Lausanne
• Dre Lysiane Rochat, Unisanté
• Prof. Annie Oulevey Bachmann, Haute Ecole de la Santé La Source
• Dr Nicola Grignoli, Département de la santé et des affaires sociales, Repubblica e Cantone Ticino
• Dre Juliana Nunes, Université de Fribourg
• M. Serge Gallant, CHUV Direction des Ressources Humaines
• Mme Vanessa Charlemagne, Infosys Consulting
• Dre Mauranne Laurent & Mme Mylène Ngouontcheu, Maison de santé communautaire de l'Association Jurassienne d'Accueil des Migrants
• M. Sylvain Robin, Indépendant
• Dre Anne-Sophie Petit & Dre Mathilde Perray, Université Lyon 2
• Mme Lisa Laroussi-Libeault, Patiente partenaire Unil
• Mme Julia Kolly, Université de Lausanne
• Prof. Christine Cohen, Haute Ecole de la Santé La Source
• Dr Xavier Mabire, Université de Lausanne