Journée La sobriété numérique 2024
Le numérique a un impact considérable sur l'environnement. Comprendre cet impact pour mieux le limiter, voilà l'objectif de cette journée, qui vous aidera à engager votre entreprise ou institution dans la sobriété numérique.
Objectifs
- Sensibiliser à la réalité de l’impact écologique important du numérique
- Expliciter le concept de sobriété numérique
- Apporter un esprit critique face aux discours dominants sur le numérique et sa relation au développement durable
- Préparer les participant-es à mettre en place des actions de sobriété numérique
Public
Responsable de la stratégie numérique, chargé-e de mission en développement durable ou RSE souhaitant intégrer la dimension numérique, toute personne désirant comprendre les enjeux de la sobriété numérique
Compétences visées
À l’issue de la journée, les participant-es seront capables de:
- expliquer les principales sources de pollution engendrée par le numérique, dans une perspective globale sur l’ensemble du cycle de vie des produits numériques
- différencier les concepts d’efficacité, de sobriété, de technologies vertes, d’éco-conception de produits numériques
- proposer des pistes de sobriété numérique qui soient adaptées et réalistes, dans le contexte de leur entreprise ou administration
Programme
Matin: 9h-12h30
- Impacts environnementaux du numérique
- Introduction au concept de sobriété numérique
Après-midi: 14h-17h30
- Mise en place de solution de sobriété numérique en contexte professionnel
Direction
Dr Nicolas SZILAS, TECFA, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation, Université de Genève
Coordination
Dr Nicolas SZILAS, Université de Genève
Méthodes d'enseignement/modalités pédagogiques
Pédagogie fortement participative, dans laquelle les participant-es sont invité-es à découvrir ensemble les concepts liés à la sobriété numérique, à travers des activités qui développent l’esprit critique.
Cohérence oblige, la journée ne s’appuiera pas sur des outils numériques, afin de montrer concrètement que la sobriété numérique est possible.
Nombre de participant-es
Le nombre de participant-es est limité à 20
- Nicolas Szilas, Maître d'Enseignement et de Recherche, TECFA-FPSE
- Djamileh Aminian, doctorante TECFA-FPSE et consultante e-learning