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Mise en ligne des rapports de séjour mobilité

ID projet : 209

L’objectif est d’améliorer l’accessibilité pour toute la population estudiantine de l’UNIGE des rapports de séjour rédigés par les étudiant-es partie-s en mobilité précédemment.

Projet proposé par
Daniela Sauge PAT Service de la mobilité académique
Rattachement
Projet indépendant
Domaine
Type
Outil numérique;Processus administratif;Vie étudiante;Service à la communauté;
Compétences
Informatique;

Utiliser la cartographie LOOOP pour réfléchir au curriculum de médecine

ID projet : 210

Ce projet encourage la collaboration entre étudiants, enseignant-e-s, techno-pédagogues et responsables de formation sur différents aspects de la formation en médecine en utilisant la cartographie du curriculum LOOOP récemment mise en place. 

Projet proposé par
Aviva Sugar Chmiel PENS Médecine/UDREM/Pôle techno-pédagogique
Rattachement
Projet indépendant
Domaine
Médecine
Type
Outil numérique;Méthode pédagogique;Programme d'étude;
Compétences
Informatique; Langue parlée;

Développer et dynamiser l’interface utilisateur de notre site internet

ID projet : 215

Le site du projet Data Science For All (datascience.unige.ch/forall) est orphelin. Il a besoin d’être amélioré afin que les capsules vidéo qu’il héberge trouvent leur public et puissent ainsi accompagner la communauté UNIGE dans le développement de ses compétences en science des données.

Projet proposé par
Elsa-Line  Huwyler PAT Centre de Compétences en Science des Données
Rattachement
Projet indépendant
Domaine
Type
Outil numérique;
Compétences
Informatique;

Un tableau de bord pour suivre la précarité étudiante

ID projet : 216

Le projet vise à mettre en place un outil de suivi des indicateurs et des indices de précarité parmi la population étudiante de l'UNIGE, cet outil permettant la consultation interactive par les instances chargées de la gouvernance de l'université.

Projet proposé par
Jean-François  Stassen PAT DIFE / Observatoire de la vie étudiante
Rattachement
Projet indépendant
Domaine
Type
Outil numérique;Service à la communauté;Objectif de Développement Durable;Vie étudiante;
Compétences
Informatique;

Ecole préparatoire des mathèmatiques II

ID projet : 217

Élargir le public de l'école préparatoire des mathématiques en offrant une version anglaise du contenu

Projet proposé par
Oumaima Ajmi PENS Faculté d'économie et de management ( GSEM)
Rattachement
Projet indépendant
Domaine
Type
Méthode pédagogique;Outil numérique;Vie étudiante;
Compétences
Langue parlée;

Accessibilité Contenu Web – Besoins Particuliers

ID projet : 218

Le projet Accessibilité Contenu Web – Besoins Particuliers a pour ambition de rendre plus accessible la page web « Besoins particuliers » de l’institution.

Projet proposé par
Pauline  Ribes PAT STEPS (Santé au Travail, Environnement, Prévention et Sécurité)
Rattachement
Projet indépendant
Domaine
Type
Outil numérique;Vie étudiante;Objectif de Développement Durable;Service à la communauté;Autre;
Compétences
Informatique;Langue parlée;Certification particulière;

Interface de Micro-Votation (IMV) Unige

ID projet : 220

IMV Unige vise à dynamiser l’interaction de l’Unige avec sa communauté (PENS/PAT/Etudiants) en mettant en place une interface de micro-votation interactive et ludique.

Projet proposé par
Matteo  Bächtold PENS Institut d'Histoire de la Réformation (IHR)
Rattachement
Projet indépendant
Domaine
Type
Outil numérique;Processus administratif;Vie étudiante;Service à la communauté;
Compétences
Informatique;