Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation Psychologie et Sciences de l'Éducation

Laurent Dubois

Publications : livres, articles, documents pédagogiques

Nathan-727x1024.jpgLivres

  1. Dubois, L., Miéville, D. (2017). Sciences et technologie – Cycle 3. Tome 2. Editions Nathan
  2. Dubois, L., (2016). Sciences et technologie – Cycle 3. Tome 1. Editions Nathan

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Articles

  1. Pellaud, F., Shankland,R., Blandenier, G., Dubois, L., Gey, N.,  Massiot, Ph., Gay, Ph. (2021). Developing and assessing the competences needed by 21st century students, Frontiers in Education – section STEM.

  2. Dubois, L., Müller, A., Delaval, M. (2021). Démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences de la nature à l'école primaire: Effets sur la motivation et les représentations des élèves et conséquences sur la formation des enseignants, Progress in Science Education (PriSE), 2021, N° 1, ISSN 2405-6057, Genève.
  3. Pellaud, F., Gay, Ph., Blandenier, G., Massiot, Ph., Dubois, L.  (2020). Developing self-confidence through the transformation of evaluation practices, in Diemer A., Nedelciu E., Schellens M., Morales M., Oostjdik M. (2020), Paradigms, Models, Scenarios and Practices for Strong Sustainability, Oeconomia Editions.
  4. Pellaud, F., Massiot, Ph., Dubois, L., Bassin, M. (2020). Transformations: d'un concept organisateur à une mise en œuvre dans les classes pour développer des compétences en lien avec la démarche d'investigation, Progress in Sciences Education (PriSE).
  5. Pellaud, F. - HEPFR, Blandenier, G.  et Massiot, Ph. - HEP-BEJUNE, Dubois, L. - Université de Genève, Bassin, M. - enseignante (2019). Transformations : d’un concept organisateur à une mise en œuvre dans les classes pour développer des compétences en lien avec la démarche d’investigation. GROM - Juin 2019. PDF.
  6. Besse, M., Fragnière, S., Müller, A., Piguet, M., Dubois, L., Miéville, D., Schoeb, S., Schumacher, D. (2019). Valentina and Leo - everyday life in prehistoric times. Hands-on workshops for primary education between science and humanities. Science & Education.
  7. Dubois, L. (2019). Voyage scientifique dans un monde en transformation. L'Educateur.
  8. Dubois, L. (2019). Valorisons la créativité à l'école. L'Educateur, N°6 - Juin.
  9. Dubois, L. (2018). L'apprentissage des sciences... ...pour contrer la pensée dogmatique. L'Educateur, N°10 - Novembre.
  10. Dubois, L. (2017). Les sciences à l'école : de l'expérimentation à l'investigation. Léa. Editions Nathan. Mars.
  11. Dubois, L. (2017). Projet pédagogique sur les régions polaires. L'Educateur, N°1 - Janvier.
  12. Dubois, L., (2014, Octobre). Résoudre des problèmes complexes et gérer l'incertitude. Résonnances – Mensuel de l'école valaisanne. 9-11 (PDF).
  13. Müller, A., Del Notaro, Ch., Dubois, L., Jacquin, M., Lombard, F. (2013). Tâches, exercices, problèmes: dispositifs didactiques et éléments d’une culture d’apprentissage. Un regard transdisciplinaire et interdidactique. In Didactique en construction, constructions des didactiques, Raison Educatives n°17. Genève : De Boeck.
  14. Dubois, L. (2012). Dans la peau d’un chercheur : un projet de formation sur la démarche d’investigation. in Réveille-moi les sciences – Apprendre les sciences de 2 ans ½ à 14 ans. Sous la direction de T. Evrard et B. Amory. Editions De Boeck. Bruxelles.
  15. Dubois, L. (2012). L'EDD, entre confusions et changement de paradigme. in Résonnance – Mensuel de l'école valaisanne
  16. Dubois, L. (2012). Vivre une démarche d'investigation : un projet de formation sur l'enseignement des sciences. Math-Ecole, numéro spécial EMF 2012. IRDP. Neuchâtel.
  17. Dubois, L. (2011). Fonctions et problématiques de l'introduction des TIC dans les didactiques disciplinaires. in L'activitat docent. Intervencío, innovacío, investigacío. pp 285-297. Documentat Universitaria. Girona.
  18. Dubois, L. (2011). Dans la peau d’un chercheur : un projet de formation sur la démarche d’investigation. Actes des journées S-Team 2011 – Grenoble.
  19. Dubois, L. (2010). Enseignement des sciences : entre confusions et clarifications ! in Résonnance n°8, Mensuel de l'école valaisanne, Martigny. (texte)
  20. Dubois, L. (2010). Table ronde : Fonctions et problématiques de l'introduction des TIC dans les didactiques disciplinaires. Actes du Congrès International de didactiques 2010 – CiDd, Gérone.
  21. Dubois, L. (2010). Atelier : Enseigner les sciences : un espace numérique d'échange et de formation concernant l'enseignement des sciences à l'école primaire. Actes du Congrès International de didactiques 2010 – CiDd, Gérone.
  22. Dubois, L. (2009). Créer un réseau social pour communiquer et partager. L'Educateur, N°12.
  23. Dubois, L. (2009). « Enseigner les sciences » : un espace numérique d'échange et de formation concernant l'enseignement des sciences à l'école primaire. Actes des Journées de Chamonix 2009.
  24. Dubois, L. (2009). Les TIC au service des apprentissages en sciences. Education Canada. Novembre.
  25. Dubois, L. (2009). L'enseignement des sciences à l'école primaire : quelles traces écrites pour quels types de savoirs ? L'Educateur, N°7.
  26. Dubois, L. (2009). Entre Ciel et Terre. Enseigner l'astronomie à l'école primaire. L'Educateur, N°7.
  27. Dubois, L. (2009). Apports des TIC en sciences. L'Educateur, N°7.
  28. Dubois, L. (2008). ClimaTIC, un projet sur les changements de l'environnement.
  29. Dubois, L. & Navarro Dubois G. (2003). Devoirs à domicile: les 7 contradictions manifestes. in Bulletin de l'APE du canton de Vaud, N° 8, p. 6.
  30. Dubois, L. (2002). Utilité d’Internet pour les enseignants. in Résonnance n°7, Mensuel de l'école valaisanne, p. 13.
  31. Dubois, L. (1998). Les moteurs de recherche. Chronique des TIC, l'Educateur, N°1.
  32. Dubois, L. (1998). Les galettes de mon neveu. Chronique des TIC, l'Educateur, N°2.
  33. Dubois, L. (1998). Mardi 23 février 2007. Chronique des TIC, l'Educateur, N°3.
  34. Dubois, L. (1998). Sites en stock. Chronique des TIC, l'Educateur, N°4.
  35. Dubois, L. (1998). Les TIC, c'est quoi cette bête ? Chronique des TIC, l'Educateur, N°5.
  36. Dubois, L. (1998). Retomber sur ses biais. Chronique des TIC, l'Educateur, N°6.
  37. Dubois, L. (1998). Qu'en pensent les élèves ? Chronique des TIC, l'Educateur, N°7.
  38. Dubois, L. (1998). Les TIC dès la maternelle ? Chronique des TIC, l'Educateur, N°8.
  39. Dubois, L. (1997). Internet à l'école primaire. in l'Educateur n°6

 

Documents pédagogiques

  1. Dubois, L., (2019). Enquête sur les particules fines. Université de Genève, MJSR, Animascience.
  2. Dubois, L., (2018). Expertise didactique du document "Guide didactique - Classer le vivant 7P/8P". DIP Genève.
  3. Dubois, L., (2018). Expertise didactique du document "Guide didactique - Découvrir la biodiversité 5P/6P". DIP Genève.
  4. Dubois, L., (2017). Livret pédagogique "Educapoles - Découverte des sciences et des régions polaires". LDES. Genève.

 

Mémoire

  1. Dagau, P.-C., & Dubois, L. (1999). Le travail de groupe dans les nouveaux moyens de mathématiques 1P : Attitudes d'enseignants. (Mémoire de licence). Genève : Université de Genève, FAPSE, Sciences de l'éducation.
    (résumé – texte intéral)

 

 

Sur le web

  1. Dubois, L., (2017). Éduquer à l'incertitude... ...pour sortir du piège du dogmatisme. Billet de blog de la Tribune de Genève.
  2. Dubois, L. (2015). Enfin du changement à l'école ! Billet de blog de la Tribune de Genève.
  3. Dubois, L. (2015). L'école doit enseigner l'incertitude et la complexité. Billet de blog de la Tribune de Genève.
  4. Dubois, L. (2014). Valorisons la créativité à l'école. Billet de blog de la Tribune de Genève.
  5. Dubois, L. (2013). L'enseignement des sciences, ce parent pauvre. Billet de blog de la Tribune de Genève.
  6. Dubois, L. (2013). A Genève, l'éducation au développement durable est à la traîne. Billet de blog de la Tribune de Genève.
  7. Dubois, L. (2013). A quand une refondation de l'école pour Genève ? Billet de blog de la Tribune de Genève.
  8. Dubois, L. (2012). L’EDD, entre confusions et changement de paradigme. Billet de blog sur Educasciences, Juin.
  9. Dubois, L. (2010). Sciences à l'école primaire : enjeux présents et futurs. Billet de blog sur Educasciences, Octobre.
  10. Dubois, L. (2010). Sciences à l'école primaire : vers un nouveau modèle d’enseignement-apprentissage. Billet de blog sur Educasciences, Septembre.
  11. Dubois, L. (2009). L'enseignement des sciences à l'école primaire et les traces écrites en sciences de la nature : discours d'enseignants.
  12. Dubois, L. (2008). L’importance des écrits en sciences. Billet de blog sur Educasciences, Novembre.
  13. Dubois, L. (2008). Pratiques hétérogènes : conséquence persistante des tensions entre apprendre à faire des sciences et apprendre des connaissances scientifiques ?. Billet de blog sur Educasciences, Novembre.
  14. Dubois, L. (2008). Apport des TIC en sciences. Billet de blog sur Educasciences, Octobre.
  15. Dubois, L. (2008). Faire des sciences, c’est quoi pour toi ? Billet de blog sur Educasciences, Octobre.
  16. Dubois, L. (2008). Mais qu’est-ce qu’apprendre ? Que doit-on apprendre ? Comment apprend-on ? Quels dispositifs favorisent l’apprentissage ? Billet de blog sur Educasciences, Septembre.
  17. Dubois, L. & Meroni, R. (2004). Les images en sciences. scénario pédagogique F3MITIC.
  18. Dubois, L. & Musy, A. (2004). Les prévisions météos pour comprendre les médias. scénario pédagogique F3MITIC.
  19. Dubois, L. (2002). La pédagogique de projet.
  20. Dubois, L. (2002). Métacognition à l'école primaire – L'enseignant face à la métacognition: le Yaka a encore frappé.
  21. Dagau P.-C. & Dubois, L. (1997). L'enseignement des sciences naturelles est-il le parent pauvre de la pratique dans les classes de l'enseignement primaire genevois ?.
  22. Dubois, L. & Navarro Dubois G. (1997). Les devoirs à domicile: des tâches sans taches ?.
  23. Dubois, L. (1997). Internet à l'école primaire.

Laurent Dubois