Numéros thématiques dans des revues scientifiques

Boudjaoui, M., Gagnon, C., & Breithaupt, S. (2019). L'alternance en éducation et en formation.
Éducation & Formation, numéro thématique e-314.

Brière, F. (dir.) (2018). Comment penser les articulations entre approches didactiques et ergonomiques pour étudier les pratiques d'enseignement et de formation ?
eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sportive, numéro spécial n°1.

Crinon, J., & Muller, A. (dir.) (2018). Savoirs et normes pour enseigner.
Recherche & Formation, 18(2).

Jorro, A., & Merhan, F. (dir.) (2019). Apprentissage et développement professionnel en situation de travail et de formation.

Le sujet dans la cité, Actuels n°8.

Lajoie, C., & Tempier, F. (dir.) (2019). Numéro spécial sur les dispositifs de formation à l'enseignement des mathématiques.
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, 19(2).

Monceau, G., & Larivée, S.J. (dir.) (2019). Tentations et tentatives d'éduquer les parents.
Sociétés et jeunesses en difficulté, 22.

Rayou, P. (dir.) (2019). Des normes pour enseigner. Mises à l'épreuve et mises en oeuvre.
Recherches en éducation, 35.

 

 

A paraître :

Dupont, P. (à paraître en 2020). Pratiques et outils de formation de l’enseignement de l’oral en contexte francophone. Toulouse : Presses Universitaires du Midi.

Dutercq, Y., Felouzis, G., & Maroy, C. (à paraître en 2020). La construction sociale des marchés scolaires. Éducation comparée.

Rémery, V., Chrétien, F., & Chatigny, C. (dir.) (à paraître en 2020). Apprentissage et transmission de l'expérience en situation de travail : un dialogue entre ergonomie et formation d'adultes. Rouen : Presses Universitaires de Rouen et du Havre.

Auteurs divers. (à paraître en 2020). Éducation morale et formation éthique. Le Télémaque, 57.

 

Ouvrages collectifs issus du REF 2017 | Paris