REF 2017 | Paris

• Auteurs divers. (2018-19). Epistrophè. Revue d’Éthique Professionnelle en Philosophie et en Éducation. Études et Pratiques, 2.

• Balslev, K., & Gagnon, R. (2017). Un geste pour comprendre la transformation des savoirs en formation et en classe : l’institutionnalisation. Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 24(3).

• Boudjaoui, M., Gagnon, C., & Breithaupt, S. (2019). L'alternance en éducation et en formation.Éducation & Formation, numéro thématique, (314).

• Brière, F. (dir.) (2018). Comment penser les articulations entre approches didactiques et ergonomiques pour étudier les pratiques d'enseignement et de formation ?​​​​​​​eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sportive, (1).

• Crinon, J., & Muller, A. (dir.) (2018). Savoirs et normes pour enseigner.​​​​​​​Recherche & Formation, 18(2).

• Gagnon, R., Guillemin, S., Ticon, J., & Bourdages, R. (2020). À la recherche d’objets d’enseignement pour travailler la production de l’oral au secondaire 1 : le cas de la scène de théâtre et du texte poétique. Recherches, (73). 

• Jorro, A., & Merhan, F. (dir.) (2019). Apprentissage et développement professionnel en situation de travail et de formation.​​​​​​​Le sujet dans la cité, Actuels, (8).

• Lajoie, C. & Tempier, F. (dir.) (2019). Numéro spécial sur les dispositifs de formation à l'enseignement des mathématiques.​​​​​​​Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, 19(2).

• Monceau, G., & Larivée, S. J. (dir.) (2019). Tentations et tentatives d'éduquer les parents.​​​​​​​Sociétés et jeunesses en difficulté, 22.

• Perrenoud, M., & Capitanescu Benetti, A. (2019). Des formateurs de terrain à l’échelle de leur pratique. In P. Guibert, X. Dejemeppe, J. Desjardins, & O. Maulini, O. (Ed.), Questionner et valoriser le métier d’enseignant : une double contrainte en formation (pp. 179‑192). De Boeck Université.

• Rayou, P. (dir.) (2019). Des normes pour enseigner : mises à l'épreuve et mises en oeuvre.​​​​​​​Recherches en éducation, 35.

• Auteurs divers. (2020). Éducation morale et formation éthique. Le Télémaque, (57).

• Dutercq, Y., & Maroy, C. (2020). La construction sociale des marchés scolaires. Éducation comparée, (23).