Enseignement, recherche et temps forts de la Faculté dans le rapport annuel 2025

La Geneva School of Economics and Management publie son rapport annuel 2025, qui propose un aperçu des activités, des engagements et des développements de l’École en matière d’enseignement, de recherche et d’impact sociétal.

En 2025, la GSEM a consolidé ses bases académiques tout en préparant sa prochaine phase stratégique. L’année a été marquée par une transition avec la nomination du professeur Salvatore Di Falco au poste de doyen, assurant à la fois une continuité et un nouvel élan dans un contexte de fortes incertitudes géopolitiques, de transformations technologiques et de complexité environnementale et économique croissante.

La Faculté a maintenu des effectifs stables, avec 1’545 étudiant-es répartis entre les programmes de Bachelor, Master, Doctorat et de formation continue, au sein d’un corps étudiant hautement international (47 % titulaires d’un diplôme étranger). L’innovation pédagogique s’est poursuivie, notamment avec l’intégration réfléchie de l’intelligence artificielle générative, le développement de l’apprentissage expérientiel et l’adaptation continue des programmes aux évolutions du marché du travail.

La recherche est restée au cœur de la mission de la GSEM. Les membres du corps professoral ont publié 19 articles dans des revues de premier plan, obtenu des fonds de recherche auprès d’agences nationales et européennes, organisé 123 séminaires, workshops et brown bags, et reçu une multitude de prix et nominations renforçant ainsi la visibilité et l’impact académique de la Faculté.

L’année a également marqué une étape majeure pour l’avenir de la GSEM avec la pose de la première pierre du nouveau bâtiment universitaire du Quai Vernets, qui accueillera la Faculté dès 2029. Cette infrastructure moderne et durable soutiendra l’augmentation des effectifs étudiants et renforcera l’intégration de la GSEM au sein de l’écosystème académique, économique et international genevois.

Le rapport annuel met en lumière les avancées réalisées en matière d’enseignement, de recherche et d’innovation, valorise les réalisations des professeur-es, des étudiant-es et des partenaires, et invite à revenir sur les moments clés qui ont marqué l’année écoulée.

> Cliquez ici pour lire le rapport annuel 2025 de la GSEM (en anglais).