Le Scienscope : edutainment et promotion de la science
Le Scienscope a pour mission de promouvoir les sciences pour le bénéfice de tous et toutes. Cette mission s’inscrit dans l'une des missions fondamentales de l'UNIGE, à savoir, offrir des services à la société, en permettant au public d'accéder aux connaissances scientifiques dans un esprit d'ouverture et de partage. L'objectif est non seulement de vulgariser la science, mais aussi de contribuer à la compréhension des enjeux majeurs du monde contemporain. Le Scienscope sert de lien entre les chercheurs, les jeunes et le grand public, pour encourager une réflexion collective sur la place et le rôle des sciences dans la société d’aujourd’hui.
Mission et Objectifs
L'activité principale du Scienscope est d’accueillir des classes d’élèves, majoritairement issues de l’enseignement primaire et secondaire, au sein de ses espaces de médiation scientifique. Lors de la dernière année scolaire, plus de 25 000 élèves ont pu bénéficier de ces visites, qui leur permettent de découvrir et de mieux comprendre le monde scientifique à travers des expériences concrètes et des démonstrations interactives. Ces activités visent à susciter l’intérêt et la curiosité pour les sciences, et à aider les jeunes à appréhender des sujets complexes tels que les enjeux liés au climat, à la santé ou à la technologie, tout en découvrant les méthodes scientifiques comme outils pour résoudre des problèmes. Cette approche leur permet de développer un regard critique et éclairé sur le monde qui les entoure.
En lien avec cette mission, le Scienscope cherche également à contribuer à une meilleure compréhension des débats et des incertitudes qui entourent la production de connaissances scientifiques. En effet, le public peut parfois percevoir la science comme une discipline figée, alors qu’elle est un processus dynamique, en perpétuelle évolution. Il est donc crucial de sensibiliser les jeunes générations au fait que la science n’est jamais exempte de questionnements, et que ces débats sont une partie intégrante du processus de découverte.
En outre, les activités proposées permettent de mieux appréhender les pratiques scientifiques au quotidien, tout en révélant la réalité du métier de chercheur. À travers ces rencontres, les élèves sont invités à se projeter dans le monde scientifique, à comprendre les motivations des chercheurs et à envisager des **vocations scientifiques** pour leur propre avenir. Une ambition de longue date du Scienscope est de faire naître, chez certains jeunes, le désir de poursuivre des études dans des domaines scientifiques, afin de contribuer eux-mêmes aux avancées futures de la recherche.
Actuellement, le Scienscope se compose de dix disciplines scientifiques (Anthroposcope, Astroscope, Bioscope, Chimiscope, Enviroscope, Infoscope, Lifescope, Mathscope, Pharmascope, Physiscope), principalement issues de la Faculté des Sciences et portées par ses sections. Le fonctionnement du Scienscope est également soutenu par les contributions précieuses de la Faculté de Médecine et du Centre Universitaire d'Informatique, qui enrichissent et complètent les activités. Cette diversité disciplinaire permet de proposer des activités variées, couvrant des thématiques aussi bien liées à la biologie, aux mathématiques qu’à l’informatique.
Valeurs
Le Scienscope repose sur des valeurs fortes, qui sont au cœur de son fonctionnement et de ses actions. Parmi ces valeurs, le partage occupe une place centrale. Le dialogue avec le public, les échanges critiques et l'écoute des préoccupations de la société permettent d’enrichir les contenus et de répondre aux attentes des participants. Le Scienscope prône également une démarche de transmission des savoirs. Les connaissances sont validées par la communauté scientifique, ce qui les distingue des opinions individuelles, des débats politiques ou philosophiques. Cela garantit une approche neutre et objective, fondée sur des faits vérifiés et non sur des croyances.
La qualité des activités proposées est une autre priorité. Chaque médiateur ou médiatrice est formé(e) pour pouvoir accompagner les groupes scolaires dans les meilleures conditions. Cette exigence de qualité se reflète également dans les contenus pédagogiques, qui sont mis à jour pour suivre les dernières avancées scientifiques et les sujets d’actualité.
Le Scienscope s’engage également à respecter l’intégrité physique et morale des participant-es, en veillant à leur sécurité lors des ateliers et événements. Le respect des personnes et la tolérance sont des principes fondamentaux. Cette démarche s'accompagne d'une attention particulière à l'inclusivité, en intégrant notamment les minorités sociales, culturelles et de genre, dans les activités proposées.
Publics cibles
Le Scienscope s’adresse principalement à deux publics distincts : les élèves des écoles primaires et secondaires d’une part, et le grand public d’autre part. En ce qui concerne les élèves, le Scienscope propose un programme varié d’ateliers, qui se déroulent dans différents lieux dédiés à la médiation scientifique. Parmi ceux-ci figurent le bâtiment Sciences 2 sur le campus de l'UNIGE, ainsi que l'Observatoire de Versoix, où sont organisées des activités d’astronomie, et la Maison de l’Enfance et de l’Adolescence.
En parallèle, le Scienscope propose des activités spécifiques destinées au grand public, notamment à l’occasion d'événements tels que des conférences ou des expositions. Ces événements sont ouverts à tous et permettent de diffuser les connaissances scientifiques de manière ludique et accessible à un public familial ou d’amateurs curieux.
Outils pédagogiques et actions
Outre les visites et ateliers proposés dans les espaces de médiation, le Scienscope a développé une série d’outils pédagogiques destinés à faciliter l’apprentissage des sciences à l’école. Parmi ceux-ci figurent les Kits BiOutils, qui ont été utilisés par plus de 13 000 élèves dans toute la Suisse romande durant la dernière année scolaire. Ces kits sont conçus pour offrir aux enseignants un matériel prêt à l’emploi, leur permettant de réaliser des expériences scientifiques directement en classe, tout en suivant les programmes scolaires. Les bandes dessinées Salomé, avec 25 000 exemplaires en circulation, sont un autre exemple d’outil ludique utilisé pour vulgariser des concepts scientifiques complexes de manière amusante et accessible aux plus jeunes. Deux nouveaux ouvrages verront le jour à l’automne 2024 : Le Tome 1 des aventures du Schnafoul’Club, un livre destiné aux jeunes et portant sur les mathématiques, ainsi que Les grands secrets de l’Univers, un livre illustré sur l'astronomie et l’astrophysique accessible au grand public. Ces publications s'inscrivent dans la volonté du Scienscope de vulgariser les sciences par des moyens adaptés aux différents âges et niveaux de connaissances.
Le Scienscope propose également des ateliers en classe ou itinérants dans différentes régions de Suisse. Le Pharmascope, se concentre sur les sciences pharmaceutiques et propose aux élèves de découvrir le fonctionnement des médicaments, tandis que le Planetarium itinérant de l’Astroscope permet aux écoles d’explorer l’Univers. Mathscope@large est un autre programme itinérant, qui fait découvrir les mathématiques de manière interactive et ludique. Enfin, l’initiative R’Amène ta Science invite les élèves à animer eux-mêmes des ateliers scientifiques, les aidant à acquérir des compétences en gestion de projet, en communication et en vulgarisation.
Événements grand public
Le Scienscope est impliqué dans l’organisation d’événements destinés au grand public, tels que le la Nuit de la Science, le Salon International des Inventions, ou encore le colloque Wright. Ces manifestations sont des moments privilégiés pour rencontrer des scientifiques et assister à des démonstrations, et découvrir les dernières innovations scientifiques. Les soirées publiques du Bioscope, centrées sur les sciences de la vie, sont un autre exemple d’initiative destinée à vulgariser des sujets complexes tout en permettant aux participants de réaliser des expériences par eux-mêmes.
Formations
Plusieurs formations sont ainsi proposées aux équipes de médiation, notamment en matière de sécurité, avec le service STEPS, avec des modules consacrés aux premiers secours, à la prévention incendie et aux procédures d’évacuation. Ces formations garantissent la sécurité des participants et permettent de répondre aux situations d'urgence avec professionnalisme.
En ce qui concerne la médiation scientifique. Une formation en médiation scientifique est prévue pour novembre 2024, tandis qu’une formation en théâtre d’improvisation aura lieu en février 2025. L’objectif est de perfectionner les compétences des médiateur-rices en termes de communication et d’interaction avec le public.
Enjeux et Perspectives
Le Scienscope doit faire face à des défis pour garantir la pérennité et le développement de ses activités. Certains projets dépendent de ressources non pérennes ou incertaines dans certaines disciplines, ce qui peut rendre leur maintien difficile à long terme. Il est donc essentiel de continuer à renforcer la culture commune au sein de l’équipe et des partenaires, ainsi que les projets collaboratifs, afin de créer une dynamique de travail collective autour d'objectifs partagés. En parallèle, des appuis philanthropiques sont recherchés pour financer des projets.
Le Scienscope, avec son approche inclusive et multidisciplinaire, poursuit donc son engagement à faire des sciences une aventure accessible à tous, tout en renforçant les liens entre le monde académique et la société. Ses actions contribuent non seulement à sensibiliser les plus jeunes aux sciences, mais aussi à encourager une réflexion critique et éclairée sur les enjeux scientifiques actuels et futurs, au bénéfice de la communauté.
Dr Michel Gauthier-Clerc, Directeur du Scienscope
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