2024
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30.05.24 | Atelier Regards croisés sur la petite enfance "Écrans et jeunes enfants"
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30.05.24 | Colloque "Familles en migration"
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17.05.24 | Apprendre au 21e siècle : entre héritages et innovations
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15 au 18.05.24 | Pièce de théâtre "Le mal de mère"
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14.05.24 | Jeunesses, migrations, des analyses anglo-saxonnes
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20.03.24 | Écrans, esprit critique et éducation
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20.03.24 | L'école du futur
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11.03.24 | La fabrique de l'éducation sexuelle (20e-21e siècles)
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Summer School - Prejudice, discrimination, and the diversity challenge
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07.03.24 | L'inclusion face aux inégalités ou comment transformer l'école ?
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6 mars 2024
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04.03.24 | Quelle politique pour Genève et la Suisse pour une IA inclusive ?
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01.03.24 | Conférence dans le cadre d'une procédure de nomination par appel à un poste professoral
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27.02.24 | Le care est-il utopique ?
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23.04.24 | Quelle est l'attention propre à la disposition du care? Une enquête contextuelle et conceptuelle
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12.03.24 | Learning in Digitized Workplaces: Practives of Education and Health Professionals
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Hommage à Guy Brousseau
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Hommage à Jacques Montangero
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12.02.24 | Séance d'information Master MALTT
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02.02.24 | Cours publics dans le cadre d'une procédure de nomination à un poste professoral
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01.02.24 | Scolarisation des élèves réfugié-es en contexte de réinstallation
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24.01.24 | Les supports composites, comment ça marche ?
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30.01.24 | Projection du film "Un monde sans travail ?"
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18.01.2024 | Vers une formation de formateurs avec handicap mental
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Mentorat relève | Candidatures -> 28 février 2024
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Subside Tremplin --> 28 février 2024
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