Estelle Baroung Hughes poursuit un doctorat en sciences de l'éducation sous la direction de Myriam Radhouane à l'université de Genève. Sa recherche aborde l'endogénéisation de l'éducation en Afrique de l'Ouest ainsi que l'impact de la globalisation sur la justice épistémique dans ce cadre africain. Estelle occupe aussi un poste de directrice de college à la French International School of Oregon aux USA. Conferencière et fondatrice de l'association Africa Learning International, elle se passionne pour le partage et l'innovation dans le domaine de la diversité, de l'inclusion et de l'anti-racisme en éducation. Estelle met en place des formations et des conférences en ligne sur ces questions à l'intention d' enseignants africains tout particulièrement ,mais ouvertes à tous. 

 

Doctorat en sciences de l'education [en cours], Université de Genève

Sujet de thèse (provisoire):

MAS en Education International et Recherche (MAS EIR), Université de Genève

Sujet du mémoire: L’éducation internationale IB au Cameroun face au défis multiculturels et interculturels 

Maitrise en Anglais  LLCE (Langue Littérature et Civilisation Etrangères), Université Paul Valery (Montpellier, France)

Sujet de mémoire: The impact of the Spiritual and Gospel music traditions on  the political liberation of African Americans

BA Anglais LLCE, Université Paul Valery 

 

 

An African Perspective on Diversity Equity & Inclusion (2024) in https://www.tieonline.com/article/3734/an-african-perspective-on-deij (consulté 30 Janvier 2026)

Eaton R, Hughes E (2022), 'Divergences between Global Citizenship Education Ideals and Practice' in Enacting Equitable Global Citizenship in Schools, Edited BySarah Lillo Kang & Shona McIntosh, Routledge

On Decolonizing Education: a conversation with Estelle Baroung Hughes: Future of Learning Podcast (2021) https://www.listennotes.com/podcasts/future-learning/decolonizing-education-a-9FULofjCPdZ/ (consulté 30 Janvier 2026)

'Fighting Racism at School & at home' in Geneva Peace Talks, 2021 : https://www.youtube.com/watch?v=_ZiCzK1lp3w (consulté 30 Janvier 2026)