Quand la science s’engage : perspectives anthropologiques face aux défis globaux

Est-il aujourd’hui possible de s’engager comme chercheur et chercheuse sans mettre en péril notre indépendance face au risque de se voir instrumentalisé·e·s par des enjeux politiques ? Pour certain·e·s collègues, l’engagement est une composante importante du métier de scientifique, sans pour autant le réduire à une démarche fondée sur des valeurs. A l’inverse, un regard plus distancé est souvent prôné pour prétendre à une lecture plus indépendante et critique. Mais y aurait-il une troisième voie, une position intermédiaire à cela ? Peut-on être engagé·e sans pour autant sacrifier sa rigueur et son indépendance scientifique, en mettant en péril sa légitimité par certaines prises de positions ?

Peter Larsen, chercheur et enseignant au GEDT propose de nouvelles perspectives pour renouveler la complémentarité entre l’enseignement, l’écriture et la participation engagée dans la sphère publique dans un article de blog auprès de l'Académie suisse des sciences humaines et sociales.

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