Publications, travaux en cours, thèses

Publications

2025

Hakim, Zeina, "Relativiser la norme : littératures d'expression française et insécurité linguistique dans l’apprentissage du FLE", TDFLE,  86, 2025.

Monnier, Anne. Historiciser l’enseignement de la littérature à l’école. Annales de l’Institut universitaire de formation pour l’enseignement (AIUFE), 1, 2025. Doi :10.5077/journals/aiufe.2025.e2260

Monnier, Anne et Hefti, Claudia (coord.) Intertextualité, intermédialité et littératie. Forumlecture.ch, 1, 2025. https://www.forumlecture.ch/zukuenftige_themen.cfm

2024

Hakim, Zeina et Monnier, Anne (éds.), Le texte à l’épreuve de l’image : adaptation, transposition et pistes didactiques, Transpositio,  7, 2024

Monnier, Anne, Tinembart, Sylviane, Vollenweider, Emmanuelle ET Darme-Xu Anouk (2024). Les images dans les livres de lecture et les anthologies scolaires (Suisse romande, 1870-1970). Transpositio, 7, 1-21. Publication en peer-reviewed. https://www.transpositio.org/articles/view/les-images-dans-les-livres-de-lecture-et-les-anthologies-scolaires-suisse-romande-1870-1970

2023

Hakim, Zeina, « Résistances et obstacles didactiques dans l’enseignement des littératures francophones », Didactiques & Disciplines, 2, 2023.

Isler, Dieter et Monnier, Anne (coord.) (2023). La littératie dans le souci de l’éducation à la durabilité. Forumlecture, 2, 2023. https://www.forumlecture.ch/archiv.cfm?issue=2&year=2023

Monnier, Anne. L’enseignement de la littérature au secondaire en Suisse romande sous le prisme des questions de Genre. In I. Verscheure et I. Collet (coord.), Genre : didactique(s) et pratiques d'enseignement. Perspectives francophones, 2023, 157-167. Peter Lang. https://www.peterlang.com/document/1285846

Monnier, Anne et Bonninsegni, Pascal. Sensibiliser les élèves du secondaire au développement durable à travers la littérature. Présentation de deux dispositifs didactiques en Français langue première. Forumlecture.ch, 2, 2023. https://www.forumlecture.ch/lffl/2023/2/795