Comment les enfants et les parents vivent-ils/elles la procédure de protection de l’enfant? Cet ouvrage, coédité par Michelle Cottier, professeure au Département de droit civil (Faculté de droit) et directrice du Centre d’étude, de technique et d’évaluation législatives (CETEL), et Gaëlle Aeby, chercheuse associée à l’Institut de recherches sociologiques (Faculté des sciences de la société) et au CETEL, présente les résultats du projet de recherche interdisciplinaire INTAPART, inscrit dans le cadre du PNR 76 «Assistance et coercition». Les différentes contributions proposent un regard interdisciplinaire sur les enjeux de la participation dans les procédures de protection de l’enfant.

Pour la première fois en Suisse, des données empiriques sur le vécu des personnes concernées par une telle procédure ont été collectées, analysées et mises en relation avec les résultats d’une étude historique et d’une étude juridique. Si certaines expériences relatées rappellent celles du passé, elles sont aujourd’hui globalement moins négatives. En particulier, les sentiments d’incompréhension, d’impuissance ou le manque de possibilités de participer de manière significative ont diminué. L’ouvrage ne fournit pas seulement un éclairage sur ces expériences, mais donne également des pistes de réflexion, des solutions innovantesvisant à renforcer la participation dans les procédures et des recommandations concrètes applicables par les professionnel-les.