Andreea Capitanescu Benetti
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Andreea Capitanescu Benetti est docteure en sciences de l'éducation et chargée d'enseignement à l’Université de Genève - Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation - dans le domaine *Organisation du travail scolaire et métier d'enseignant*. Elle est membre du groupe de recherche Laboratoire-Innovation-Formation-Éducation (LIFE) , ainsi que du comité éditorial des Éditions Interroger l'éducation (Raisons Educatives) et de la revue professionnelle des Cahiers Pédagogiques. Ses interventions s'effectuent dans la formation initiale et continue des enseignants primaires. |
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Domaines de recherche
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Publications récentes Capitanescu Benetti, A. (2025). Entre volontés politiques et pratiques : à propos des enjeux de l’hétérogénéité au Cycle d’orientation, Cahiers Pédagogiques, 599, mars-avril 2025, 28-29. *** (sources pour cet article) Revue de presse sur les enjeux et les débats sur le cycle d’orientation, Andreea Capitanescu Benetti, 25 avril 2025. Capitanescu Benetti, A., D’Addona, C., Mottet, G., & Bugnon, L. (2024). L’enseignant, l’élève : deux regards complémentaires pour comprendre les représentations de la justice en classe au cœur de la différenciation[Article scientifique]. Revue Education & Formation, e-323, 149‑164. Capitanescu Benetti, A., Connac, S., Leroux, M., & Kahn, S. (2024). Introduction : La différenciation en classe pour mieux apprendre – Tensions structurelles et savoirs professionnels [Article scientifique]. Revue Education & Formation, e-323, 9‑14. Capitanescu Benetti, A. & Grau, S. (Eds.) (2024). Organiser le travail de la classe. Cahiers pédagogiques, 591.Perrenoud, M., Capitanescu Benetti, A., & Aeby Daghe, S. (Eds.) (2023). Faire forme scolaire commune ?. Raisons Educatives - Editions Interroger l’éducation.
Capitanescu Benetti, A., & Léon, J.-C. (Eds.) (2023). A quoi sert le groupe ?. Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique, 584.
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Enseignements
2e cycle – Module "Relations et situations éducatives complexes, diversité des acteurs". Unité de formation : "Organisation du travail et métier d’enseignant".
2e cycle - Module d'approfondissement : "L'organisation du travail avec les élèves, les collègues, les parents et l'institution dans les débuts de la profession".
2e cycle - Module des stages en responsabilité : encadrement des stages, organisation des co-formations avec les formateurs de terrain / Séminaire d'analyse et de régulation des pratiques professionnelles (SARP).
DAS-Suppléants : Séminaire d'analyse et de régulation des pratiques.
DAS-Suppléants : Organisation du travail scolaire et métier d'enseignant.
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Publications complètes