Communications scientifiques
7-9 janvier 2026 : Contribution au 37ème Colloque annuel de l’ADMEE Europe, Bienne (Suisse), 7-9 janvier 2026. Apprendre à (s)’évaluer : quels paradigmes et quels leviers pour soutenir la formation dans une perspective de professionnalisation des métiers ? Communication avec Catherine Tobola-Couchepin (Haute école pédagogique du Valais, Corinna Bumann-Pacozzi (Haute école pédagogique du Valais), Alexane Meynet (Université de Fribourg), intitulée : S’auto-évaluer pour devenir un professionnel autonome dans un dispositif de formation en emploi.
7-9 juillet 2025 : Contribution au Congrès international de l’AREF, Liège (Belgique), 7-9 juillet 2025. Communication intitulée : Le reconversion professionnelle dans l’enseignement : penser de nouvelles pistes de formation.
2 juillet 2025 : Contribution au Congrès annuel SSRE-SSFE 2025, Lucerne (Suisse), 2-4 juillet 2025. Communication avec Samuel Charmillot intitulée : Quels sont les facteurs qui influencent l’intention des enseignant.es à persévérer dans le métier à long terme ? Le cas des enseignant.es en Suisse romande.
2 juin 2025 : Contribution au Colloque de recherche interne à la Haute école pédagogique du Valais organisé par le groupe de recherche Formation & Professionnalisation. Contribution issue de l’enquête INSERCH intitulée : « Formation, insertion professionnelle et persévérance dans le métier d’enseignant.e. Résultats de l’enquête INSERCH 2024 ».
7 avril 2025 : Contribution au Colloque de recherche interne à la Haute école pédagogique du Valais organisé par le groupe de recherche Formation & Professionnalisation. Contribution avec Catherine Tobola-Couchepin (Haute école pédagogique du Valais, Corinna Bumann-Pacozzi (Haute école pédagogique du Valais), Alexane Meynet (Université de Fribourg), intitulée : « Suivi scientifique des différents dispositifs de fin de formation de la HEPVS en 2024-2025 ».
2 décembre 2024 : Paneliste à la table ronde d'introduction au 3ème Congrès international sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), Genève (Suisse). Table ronde intitulée : Attirer, Recruter, Maintenir les enseignant.e.s, quels enjeux et quelles réponses ?
2 décembre 2024 : Contribution avec Marine Hascoët au au 3ème Congrès international sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), Genève (Suisse). Communication intitulée : L'insertion professionnelle dans l'enseignement selon la filière et les profils d'entrée en formation en Suisse romande et au Tessin.
3-5 juillet 2024 : Co-coordinatinon avec Vincent Dupriez (Université de Louvain), Thérèse Pérez-Roux (Université Paul-Valéry Montpellier), Joséphine Mukamurera (Université de Sherbrooke) et Bernard Wentzel (Université Laval) d'un symposium intitulé : «Face à l'incertitude et à l'expansion éducative, que deviennnent les institutions de formation à l'enseignement?». Contribution aux XVIIIes Rencontres du REF, Fribourg (Suisse).
3-5 juillet 2024 : Contribution aux XVIIIes Rencontres du REF, Fribourg (Suisse). Communication avec Julie Mudry Bourguinet intitulée : «La reconversion professionnelle dans l'enseignement secondaire : un défi à relever pour les institutions de formation. Etude du cas du Valais (Suisse)».
26 - 28 juin 2024 : Contribution au Congrès annuel de la SSRE 2024, Locarno (Suisse) : Education - Politique - Etat. Communication avec le groupe de pilotage et de recherche INSERCH (Hascoët, Marine ; Vanini De Carlo, Katja ; Melfi, Giuseppe ; Balslev, Kristine ; Charmillot, Samuel ; Giovannini, Valentina ; Mabilon, Alexandre ; Rey, Jeanne ; Voirol-Rubido, Isabel). Poster intitulé : L'insertion professionnelle dans l'enseignement en Suisse Romande et au Tessin sous l'angle de la réorientation. Une question de développement différencié de compétences transversales ?
26 mars 2024 : Présentation de l'ouvrage co-écrit avec Siegfried Hanhart (2023). Peut-on faire l'économie de la formation professionnelle ? Etude sur la formation professionnelle en Suisse. Editions Academia, dans le cadre du vernissage de l'équipe Formation & Professionnalisation de la HEP-VS, Théâtre Alambic, Martigny.
25 janvier 2024 : 35e Colloque de l'ADMEE-EUROPE Braga (Portugal) : L'évaluation face aux défis de la diversité et de l'inclusion : entre normes et différenciations. Communication intitulée : Quelle offre de formation pour les personnes en reconversion professionnelle dans l'enseignement secondaire ? Une focale sur les modalités d'évaluation en Valais (Suisse).
13 septembre 2022 : Congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), Lausanne. Symposium intitulé « Les effets de la pandémie de COVID-19 sur l’insertion professionnelle des enseignant.es : formation, emploi et vécu professionnel » coordonné par Jeanne Rey (Université de Fribourg), Kristine Balslev (Université de Genève) et Marine Hascoêt (Haute école pédagogique du canton de Vaud). Communication avec Jeanne Rey et Marine Hascoêt intitulée : Pandémie de Covid 19 : quel impact sur la perception de la qualité de la formation des enseignant.es en Suisse romande et au Tessin ?
7-8 juillet 2022 : Contribution aux XVIIes Rencontres du REF, Namur (Belgique). Symposium intitulé : « Enseignant : un métier en perte d’attractivité ? » coordonné par Branka Cattonar (Université Catholique de Louvain), Vincent Dupriez (Université de Louvain), Danièle Périsset (Haute école pédagogique du Valais) et Maurice Tardif (Université de Montréal). Communication avec Danièle Périsset intitulée : Une évaluation de l’efficacité externe de la formation à l’enseignement : l’insertion professionnelle par les remplacements dans le canton du Valais (Suisse).
28 septembre 2021 : Contribution au XV Congrès EDUCERE – Congresso Brasileiro de Educaçao, Curitiba (Brésil): Políticas e Avaliação da Educação. Communication intitulée : Avaliação da qualidade do ensino superior na Suíça.
7 septembre 2021 : Contribution au Congrès ECER 2021 : Education and Society : expectations, prescriptions, réconciliations. Organisation et animation avec la Prof. Danièle Périsset de la demi-journée intitulée : Le système éducatif suisse : spécificités et contexte international.
30 avril 2021 : Contribution au 8ème colloque international en éducation organisé par le CRIFPE, Montréal (Canada), 29-30 avril 2021 : Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante. Communication à distance avec la Prof. Danièle Périsset intitulée : Une évaluation de l’efficacité externe de la formation à l’enseignement : l’insertion professionnelle par les remplacements.
27 octobre 2020 : Contribution à distance au séminaire avancé organisé dans le cadre du Programme de Pós-Graduação em Educação PPGE/PUCPR de l’Escola de Educação e Humanidades de la Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, Brésil : Políticas e Gestão da Educação em Tempos de Pandemia.Communication intitulée : Educação superior : desafios em tempos de pandemia, o caso da Suíça.
16 janvier 2020 : Contribution à la journée scientifique organisée par la HEP-FR, Fribourg (Suisse) : s’insérer dans la profession enseignante : accompagner l’insertion. Communication avec Kristine Balslev et Samuel Charmillot intitulée : Liens entre la participation à des activités de collaboration et d’accompagnement et le sentiment de réussite de l’insertion professionnelle des enseignant.e.s.
18 novembre 2019 : Contribution à l’exposition organisée par le secteur Education et Sociétés de la section des sciences de l’éducation de la faculté de psychologie et de sciences de l’éducation de l’Université de Genève, 18 novembre au 11 décembre 2019 : La Convention internationale des droits de l’enfant. 30 ans, le bel âge ? Présentation d’un poster intitulé : Droit à l’éducation : le cas genevois.
17 septembre 2019 : Contribution au XIV Congrès EDUCERE – Congresso Brasileiro de Educaçao, Curitiba (Brésil), 16-19 septembre 2019 : Formaçao de professores : diálogos. Communication intitulée : La calidad de la formación de los profesores de la educación básica y secundaria en Valais-Suiza tal como la perciben los graduados pasado un año de inserción laboral.
26 octobre 2018 : Contribution au Colloque du GEVAPP 2018, Martigny (Suisse), 24-26 octobre 2018 : Lieux, rythmes et savoirs dans l’alternance. Former et évaluer à quoi, quand et où ? Communication avec Fabio Di Giacomo intitulée : Evaluation de la formation par les étudiant.e.s une année après leur diplôme.
29 juin 2018 : Contribution au Congrès annuel de la SSRE 2018, Zürich (Suisse), 27 juin-29 juin 2018 : Education – Politique – Etat. Communication avec Nicole Jacquemet et Danièle Périsset intitulée : L’efficacité externe de la formation des enseignant-e-s de la HEP-VS en 2017.
28 juin 2018 : Contribution au Congrès annuel de la SSRE 2018, Zürich (Suisse), 27 juin-29 juin 29018 : Education – Politique – Etat. Le potentiel du dispositif de FPC espagnol à améliorer l’accès à la formation des actifs occupés.
29 juin 2016 : Contribution au Congrès annuel de la SSRE 2016, Lausanne (Suisse), 29 juin – 1er juillet 2016 : Où s’arrête l’école ? Transformations et déplacements des frontières éducatives. Communication intitulée : Le potentiel du dispositif de FPC espagnol à améliorer l’accès à la formation des actifs occupés.
20 - 21 avril 2016 : Contribution au Colloque international Gouvernance et recherche en éducation, HEP-Béjune, Bienne (Suisse), 20-21 avril 2016. Communication intitulée : Le dispositif de FC espagnol : quels enseignements pour la Suisse ?
7 avril 2015 : Contribution à la Conférence d’inauguration du semestre d’automne du Programa de Pós-Graduação em Educação de la Escola de Educação e Humanidades de la Pontíficia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, Brésil. Communication intitulée : La formación de los profesores en Suiza y los retos de la formación continua.
25 - 27 mars 2015 : Contribution au4th Congress on Research in Vocational Education and Training, VET Congress, IFFP, Berne (Suisse), 25-27 mars 2015, intitulé « Developing Skills across Institutional Boundaries ». Communication intitulée : Political feasability in Switzerland of a three-way cofinancing continuous vocational training demand-oriented model.
3 - 4 juillet 2014 : XXIII Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación, Valencia (Espagne), 3-4 juillet 2014. Communication intitulée: La formación continua en Suiza : un paso adelante y dos atrás. Texte disponible à l'adresse suivante : http://2014.economicsofeducation.com/user/pdfsesiones/028.pdf
1 - 3 octobre 2012 : VIème Congrès de la MESCE (Mediterranean Society of Comparative Education) intitulé « Education et changement social : vers un réel développement humain », Hammamet (Tunisie), 1-3 octobre 2012. Communication avec Luna Iacopini intitulée : Mobilité internationale et financement public de l’enseignement supérieur orienté vers la demande : espoir ou désespoir des étudiants les plus démunis ?