Comparaison des enseignements en Science et Géographie à l’école primaire en vue d’une Education au Développement Durable.

Odin, J.-A., & Morin, O. (2025). Le rôle du débat dans l’appropriation de la complexité par des élèves de classes élémentaires dans le cadre d’une éducation à l’environnement et à la pensée critique. Éducation et socialisation, 76. https://doi.org/10.4000/148mp

2025 - Présent : Assistante doctorante dans l'équipe GREDIC

- Licence Physique |2019-2022 • Université Claude Bernard Lyon 1

- Master Métiers de l’Enseignement de l’Education et de la Formation, mention Professeur des Ecoles|2022-2024 • Université Claude Bernard Lyon 1

- Certificat d’Aptitude à Participer à l’Enseignement Français à l’Etranger | 2024 • Université Claude Bernard Lyon 1