Évènements G-RIRE L'équipe G-RIRE vous invite a participer aux évènements qu'elle organise : Colloques Séminaires/webinaires Tables rondes Webinaire Geneviève Pagé | Pédagogies féministes et anti-oppressives : quelles postures pour les personnes enseignantes ? 15.05.21 | Webinaire de recherche | Organisé par l'équipe G-RIRE Webinaire Laurent Paccaud | La thèse comme processus et expérience 22.03.22 | Webinaire de recherche | Organisé par l'équipe G-RIRE Webinaire Farinaz Fassa | Des robots pour l’égalité ? 16.06.22 | Webinaire de recherche | Organisé par l'équipe G-RIRE Webinaire Irène Pereira | Pédagogies critiques et féministes : aspects éthiques 31.10.22 | Webinaire de recherche | Organisé par l'équipe G-RIRE Axe 1 Genre et Didactiques | Actualité de la recherche sur le genre en éducation - formation. Discussion transatlantique | Congrès ACFAS 08-09-10.05.2022 | Symposium sous la responsabilité d'Isabelle Collet, Giorgia Magni et Ania Tadlaoui-Brahmi | Dans le cadre du 90e Congrès de l’Acfas Axe 2 Intersectionnalité en éducation | Actualité de la recherche sur le genre en éducation - formation. Discussion transatlantique | Congrès ACFAS 08-09-10.05.2022 | Symposium sous la responsabilité d'Isabelle Collet, Giorgia Magni et Ania Tadlaoui-Brahmi | Dans le cadre du 90e Congrès de l’Acfas Axe 3 Conversation critique entre l’école et l’éducation à la citoyenneté numérique autour des principes de justice sociale, d’égalité de genre et d’émancipation | Actualité de la recherche sur le genre en éducation - formation. Discussion transatlantique | Congrès ACFAS 08-09-10.05.2022 | Symposium sous la responsabilité d'Isabelle Collet, Giorgia Magni et Ania Tadlaoui-Brahmi | Dans le cadre du 90e Congrès de l’Acfas Axe 4 Mise en œuvre des politiques éducatives en faveur de l’égalité des sexes et des sexualités | Actualité de la recherche sur le genre en éducation - formation. Discussion transatlantique | Congrès ACFAS 08-09-10.05.2022 | Symposium sous la responsabilité d'Isabelle Collet, Giorgia Magni et Ania Tadlaoui-Brahmi | Dans le cadre du 90e Congrès de l’Acfas
