La Prise de conscience (1974) a 🔗 Jean Piaget. Avant-propos Chapitre premier. La marche à quatre pattes 1. Le niveau IA 2. Le niveau IB 3. Le stade II Chapitre II. Le trajet d’un projectile lancé par une fronde 1. Le niveau IA 2. Le niveau IB 3. Le niveau IIA 4. Le niveau IIB 5. Le stade III 6. Le lancement dans l’espace 7. Conclusions Chapitre III. La marche en retour d’une balle de ping-pong et d’un cerceau 1. Le stade I 2. Le niveau IIA 3. Le niveau IIB 4. Le stade III 5. Conclusions 6. Le cerceau Chapitre IV. Le plan incliné 1. Le niveau IA 2. Le niveau IB 3. Le niveau IIA 4. Le niveau IIB et le stade III 5. Conclusions Chapitre V. La construction d’un chemin en pente 1. Le stade I 2. Le stade II 3. Conclusions Chapitre VI. Le jeu dit des « puces » 1. Le stade I 2. Le stade II 3. Le stade III et conclusions Chapitre VII. Le choc des boules 1. Le niveau IA 2. Le niveau IB 3. Le niveau IIA 4. Le niveau IIB et le stade III. Conclusion Chapitre VIII. La poussée de mobiles de formes différentes 1. Le niveau IA 2. Le niveau IB 3. Le niveau IIA Chapitre IX. Le halage d’un paquet 1. Le stade I 2. Le niveau IIA 3. Le niveau IIB 4. Le stade III et conclusions Chapitre X. La catapulte 1. Le niveau IA : Médiateur négligé 2. Le niveau IB : début des directions correctes mais incompréhension des distances 3. Le stade II : compréhension des positions et facteurs dynamiques. le niveau IIA 4. Le niveau IIB 5. Le stade III Et conclusions quant à la prise de conscience 6. Le conflit entre les facteurs dynamiques et spatiaux Chapitre XI. La prise de conscience d’orientations contraires aux directions prévues 1. Le stade I 2. Le niveau IIA 3. Le niveau IIB Chapitre XII. La construction de trajets au moyen de rails connectés 1. Le niveau IA 2. Le niveau IB 3. Les stades II et III 4. Conclusions Chapitre XIII. Le retournement d’un fil par rapport à deux anneaux 1. Le stade I 2. Le stade II 3. Le stade III Chapitre XIV. La tour de Hanoï 1. Le stade I 2. Le stade II 3. Le stade III Chapitre XV. La prise de conscience de la sériation 1. Les cas préopératoires ne changeant pas de niveau en cours d’interrogation 2. Les sujets qui changent de niveau au cours de l’interrogation 3. Les cas appartenant d’emblée au niveau opératoire IIA 4. Le contrôle par emboîtements 5. Conclusion Conclusions générales