De nos jours, les décideurs politiques et les gestionnaires des systèmes de formation professionnelle sont constamment confrontés à des exigences d’efficacité et d’efficience. Celles-ci impactent aussi les activités des acteurs/trices de terrain, tel-les les formateurs en entreprises, les enseignant-es dans les écoles professionnelles ainsi que les prestataires de formation continue.

Cet ouvrage signé Isabel Voirol-Rubido, chargée de cours à la Section des sciences de l’éducation (SSED/FPSE), et Siegfried Hanhart, professeur honoraire de la SSED, présente des méthodes et outils économiques permettant d’analyser l’efficience de la formation professionnelle. Il aborde, en outre, la question de la valorisation de la formation professionnelle sur le marché du travail. Est-elle économiquement rentable pour les entreprises formatrices? La répartition des charges entre les différents financeurs – pouvoirs publics, entreprises, associations professionnelles, individus en formation – fait également l’objet d’une analyse détaillée.  Le propos est illustré par des données – enquêtes, recherches récentes, statistiques nationales et internationales – sur le système suisse de formation professionnelle.