Axe 1 - Qualité didactique de l’enseignement

Ce 1er axe de recherche, traitant plus largement de l'analyse des pratiques de classe et de la qualité didactique de l’enseignement, regroupe 4 sous-axes développés parfois pour eux-mêmes et parfois en articulation, à des fins de recherche et/ou à des fins de formation.

• Co-construction de significations en classe et analyse ascendante de la transposition didactique dans les pratiques de classe ordinaire – cadre de l’action didactique conjointe (ADC)
• Modèle d’analyse générique de la qualité didactique l’enseignement (JAD-MTQ)
• Modèle de formation et développement professionnel des enseignants basé sur l'analyse de la qualité didactique de l'enseignement (P-U-R) 
• Systèmes d’observation des pratiques de classe pour l’évaluation de la qualité de l’enseignement – comparaison des caractéristiques fondamentales, protocoles de mise en œuvre et finalités (COS)

La page Projets de recherche décline les activités de recherche et formation menées dans cet axe 1.