Champs  d'investigation privilégiés :

• Les pratiques d'évaluation des apprentissages, l'activité évaluative
• La régulation de l'enseignement et de l'apprentissage
• La différenciation pédagogique, la différenciation des situations d'apprentissage
• Le développement professionnel en évaluation des apprentissages, régulation et différenciation
• Les recherches participatives et collaboratives : enjeux scientifiques et de développement professionnel