Cette conférence s’intéresse au métier de formateurs et formatrices d’adultes endossé par des personnes en situation de handicap. Ces formateurs et formatrices développent leurs compétences professionnelles sur la place de travail dans le but de pouvoir offrir des opportunités d’apprentissage aux participants. Dans ce contexte, nous allons principalement nous intéresser à un dispositif de formation en simulation dans le domaine de la santé, qui accueille des étudiant·es en soins infirmiers, en physiothérapie et en médecine. Ce dispositif visait une dimension interprofessionnelle et a fait participer des personnes en situation de handicap en tant que patient-simulé, afin qu’elles puissent jouer leur propre rôle. Cette conférence cherchera à répondre aux questions suivantes : comment un patient-simulé concerné endosse-t-il son rôle ? Comment adapte-t-il le scénario à sa propre situation ? Et comment oriente-t-il les étudiants vers le développement d’une compétence professionnelle ? Pour répondre à ces questions, une étude de cas sera mobilisée et analysée.

Léa Beaud est docteure en Sciences de l’Éducation. Elle est rattachée à l’équipe de recherche Interaction & Formation au sein du secteur de la formation des adultes. Sa recherche doctorale s’est intéressée au développement des compétences des personnes en situation de handicap sur la place de travail et dans des dispositifs de formation dans le but de favoriser leur inclusion professionnelle.

Ismaël Hadifi est formateur d’adultes dans le domaine de la santé. Il intervient dans plusieurs types de formation, comme la simulation, des séances en plénières ou en petits groupes. Il s’adresse à des étudiant-es inscrits dans des cursus divers et variés dans la santé, comme les soins infirmiers, la physiothérapie ou encore la médecine.