Soutenir la réflexivité et l’auto-apprentissage de l’étudiant-e.

• Aider l’étudiant-e à :
  • Identifier ses besoins de développement professionnel/personnel
  • Formuler des objectifs
  • Créer un plan de réalisation

• Accompagner l’étudiant-e dans la mise en œuvre de ce plan.
• Soutenir l’étudiant-e dans le développement de son identité en tant que futur-e médecin.

Phase pilote terminée

• Janvier-Février 2025 : Recrutement et formation des coachs.

• Depuis Mars 2025 : Projet pilote de coaching impliquant 20 étudiant-es volontaires des années Master et 20 clinicien-nes enseignant-es.

• Juin-Juillet 2025 : Evaluation du projet pilote par une enquête en ligne et groupes de discussion.

Année académique 2025-2026

• Poursuite du projet de coaching en augmentant le nombre de coachs et coachés.
• Reconduite des séminaires de formation au coaching.
• Mise en place de séances d’intervision régulières.