Mentorat pour et par les pairs
Une enquête facultaire en 2024 a révélé que les étudiant-es de toutes les années ressentent de l’incertitude et des doutes, affectant le développement de leur identité professionnelle (IP).
Les étudiant-es ont exprimé leur intérêt pour un mentorat pour et par les pairs pour y partager leurs ressentis pour soutenir le développement de l'IP.