Cette activité traite concrètement la question : « Comment calculer le maximum d’une fonction polynomiale du second degré ? ».

Les principales connaissances mathématiques utilisées sont liées à l’étude des fonctions polynomiales du second degré. Une des difficultés consiste à identifier la valeur maximale prise par la fonction sur l’intervalle pertinent. La représentation graphique de la fonction peut aider à l’élaboration du chemin de résolution du problème posé.