Enseignements

Du savoir savant au savoir enseigné : enjeux et formes de la transposition didactique en FLE

Des approches communicatives à la perspective actionnelle

Histoire critique des méthodologies en didactique des langues

Français en Suisse | Français de Suisse : perspectives socio-didactiques en langue seconde / étrangère

Domaines de recherche

Didactique du FLE/S

Sociodidactique des langues et plurilinguisme

Phonétique, didactique de la prononciation, didactique de l’oral, évaluation

Sociolinguistique, variation phonétique et socio-stylistique, acquisition de la compétence sociolinguistique en L2

Corpus oraux et Data-driven learning, nouvelles technologies

Formation des enseignants et des formateurs.

Affiliations

Membre de l’Association Suisse de Linguistique Appliquée (VALS-ASLA), depuis 2014

Membre de la Société Suisse de Linguistique (SSL), depuis 2014

Membre de la Società Universitaria per gli Studi di Lingua e Letteratura Francese (SUSLLF), depuis 2014

Membre du réseau Accents, Discriminations, Idéologies, depuis 2016

Projet OPLA, Observatoire des Pratiques Langagières Actuelles

Liste des publications (cliquez ici)

Curriculum vitae (cliquez ici)

Page internet Maison des Langues

http://mdl.unige.ch/accueil/collaborateurs/dr-roberto-paternostro/